孩子上中学英语不会音标
更新时间:2024-07-14 14:20为您推荐孩子上中学英语不会音标免费在线收听下载的内容,其中《第十九课<<如何引导孩子学好英语>>《研博家长小讲堂》》中讲到:“第六,音标记忆法是一个很重要的方法,如果这个孩子没有学音标,可以去报个音标班儿去学习一下,那音标学会了之后,基本上你看哪一个单词,它基本上很快的就记下来,它根据...”
第六,音标记忆法是一个很重要的方法,如果这个孩子没有学音标,可以去报个音标班儿去学习一下,那音标学会了之后,基本上你看哪一个单词,它基本上很快的就记下来,它根据音标拼读方法

第十九课<<如何引导孩子学好英语>>《研博家长小讲堂》
19:58/20:46
707
基本上就除了那个民歌,大概就是九能运气,因为我不会音标仙大,小孩不学音标很神奇,我就说不会不需要学,而且我们当我们学,我们也学过去。老师冒险的时候,老师说个词,你把还得要写写一遍,说一个饭店,你要把饭店拼出来之后唱一个赞音,我可是孩子在饭店后面讲一篇语言,记不住两个全队才叫

考试是人生路上的里程碑
08:08/61:02
950
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下他有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

21 第20课 _ 快速入门:如何在新领域快速适应?
10:48/19:49
41
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下它有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

哈佛学霸高效学习 第20课
09:55/17:32
597
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下他有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

哈弗学霸许吉如第20课 _ 快速入门:如何在新领域快速适应?
10:48/19:49
89
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下它有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

哈佛学霸高效学习 第20课
09:55/17:32
31
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下他有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

聪明10倍的高效学习力第20课快速入门:如何在新领域快速适应?
10:48/19:49
1
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下他有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

学霸高效学习方法课第20课 _ 快速入门:如何在新领域快速适应?
10:48/19:49
1
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下它有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

哈佛学霸高效学习 第20课
09:55/17:32
123
当我遇到复杂的单词,我就会先听电子词典是怎么发音的,看一下它有几个音标,严格按照这个音标的长短音重音符号标,在哪个音节上元音要发到位,等等电子词典读一遍,我就迅速跟读,再放一遍电子词典

哈佛学霸高效学习 第20课
09:55/17:32
56
因此,我们应该特别注意让孩子有标准的普通话环境,请帮我们最好要看看普通话说的等,尤其是在孩子三四岁的时候,重要特别注意这个语音标准化的问题。词汇方面发展学前期是人的一生

范县神墨 2021年12月18日 20:23
08:04/10:44
1
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

137 超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
47
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

第64期│单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
75
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标,或者是发音,知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:27
631
用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

13.单词记忆法之缀拼音法
11:57/12:45
105
- 8年级英语课本第3页3a翻译
- 七年级英语m2u1翻译
- 四年级下删英语第四单元
- 五年级上册英语l到3单元英语单词
- 英语七年级上册U3T3词组
- 苏教版八年级上册英语期lu1
- 四年级下册英语m9u1
- 仁爱版七年级英语unit1测试
- 五年级下册英语module1课文
- 七年级下册英语28页1d
- 九年级英语课本第3页3a翻译
- 读四年级上册第四单元英语
- 九年级英语第八单元3a英语翻译
- 中育1号金卷英语八年级
- 八年级下册m1英语短语人教版
- 八年级上册英语3页3b翻译
- 翻译人教版9年级上册英语3业的3a
- 英语七年级下Module1Unit2
- 英语七年级module7unit1翻译
- 八年级下英语3页3a译
- 英语四年级下册四单元翻译
- 英语九年级上册u1课文翻译
- 四年级上册英语四单元画家
- 七年级仁爱版英语u3t3
- 七年级下册英语37页1a
- 九年级上册英语单词u1t2
- 四年级英语下第四单元检测
- 八年级下册英语第3页3a
- 九年级英语13单元3a至3b
- 四年级下册英语第四模单词










