元歌听力训练

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

都是清擦音，区别是在城组部位上唇齿音是上齿和下唇形成阻碍，而舌根因喝的成组部位再神舌根和硬厄与染鄂交界处了解发音补位失分，辨两个生物的前提进行听力训练。从听觉上灵敏地区分科，再根据普通话语音音节表加强记忆一两字词的比较

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七胜玉歌本篇是杨济州家传配学主方的经验总结。在杨氏行医的时候，元代王国瑞所编的扁鹊神影针灸玉龙精已经流行一时，其中所载的玉龙歌为针灸医师和初学者所推崇，但是玉龙歌原文较长

下面把韩元吉的这首六周歌头再朗读一遍，六周歌头桃花东风浊意，先上小桃枝，以朱妃纪年时引应新装面临水岸，春江半云，日暖斜桥，转草软沙坪，拔马垂，杨渡娱乐蒸丝，任峨眉宁笑脸，薄腐胭脂

怎么也能找到避风的港湾诗人李元英在十亿诗里用了十首诗来回忆歌姬的行作，饮歌书，薄贫笑，棉装，把歌姬的美态全方位进行描述，即便没有亲眼所见，听一听，看一看眼睛恐怕都要掉出来

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正气歌这是一首流传广远，脍炙人口的名篇。作于元志元十八年，即一二八一年的夏天，文天祥被拘求于大都今北京兵马斯土牢已经两年的时间，两年中各种艰难困苦和折磨，非常人所能忍受

代表作有九月九日，忆山东兄弟十支塞上送元二使安西边塞诗人以高适层层为代表高适的燕歌，行层层的白雪歌，送武判官归京等都是边塞诗的代表作名，具有高适的莫愁前路，无知己天涯，谁人不识君

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