四级听力听第二遍就都做对了

我非对这次大部分都对了，但是还有一些同学说了，我给你打叉了，赶紧改一下还有时间感，祝愿对基本大家都做，说明你们都听进去就好事那么错了，同学赶紧改，基本大家都做对了，有各位同学做错的

两个公式放在一块儿做看，看十分钟，看看它们有哪些相同，有哪些不同，叫找相同找不同之第一件事儿好开讲，第二件事儿是对比图画一个中轴，左边儿写富人都做对了，哪些事儿右边儿写穷人都做了哪些事儿

以后再去听第二遍，第三遍的时候，慢慢的就清楚了一道题可能第一遍，你没听懂过一段时间再听第二遍，再过一段时间再听第三遍就熟了，把那个他的精讲课听完了之后再去听听王阳老师的习题班

听四遍时代第一遍，专心致志地听第二遍，一边听一边画出重音符号和停顿符号，第三遍亲身跟读第四遍声音稍微放开了跟渡，轻读全文，遇到有需要正音的地方，比如红白相间的箭

如果说第一个阶段你没有听你之前没有听到对不起，我不会再讲第二遍，因为我们第二个阶段还有内容，还有后边还有其他的内容，还有意识层面的内容，还有灵魂探索各层面的内容

轻费乐治疗风热反飞，风热咳嗽，降脑袋一定只要风格客气的好，随之求要大，主要一定是先保证每个正性病对了，老再去看药，要他可以第一遍学校大家我要记不住有关系，你看一下第二遍到最后几点时候再重点看看药，前面先确保自己辩证便队

如果是食物的话，你还是要用一个半月左右的时间第二遍这样子来复习，那么其他三科的公共课如果你一遍你讲课，听完了同步的章节题也做完了，你就根据你的错题再去巩固你的教材

首先从行为到品质，比如今天孩子应用题做都做对了，家长就不能直接夸孩子，你好认真全做对了，太棒了，这个认真的一个品质直接夸品质，没用这个夸法，除了让孩子一时比较高兴味

浪漫的活泼的他不会上来就这样拘谨来展示一下所有剩下的小朋友都是荷叶荷花了，看哪个小朋友真可爱注意唱第二遍鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西的时候，小鱼们赶紧游回来，听懂了小朋友们

如果在吃喝上放纵自己，又不能经常的清除体内垃圾，现在前一条大家都做到了，是不是吃喝上放纵自己，你如果真的不经常这样听健康的课，不经常在我们生活的课堂，其实很危险的，就大家第一条都做到了，在吃喝上放纵自己，现在条件好了，一般家里吃点好的就没问题

同学们都自信的笑了，看来是都做对了，老是为你们点更赞愉快的一节课马上就要结束了，谁能来和大家分享一下今天的学习成果，你说你学会了八的乘法口诀，并会运用口诀快速计算乘法算式

你整体上给你带回来多少东西，但是你可能一两个大的错误，你会把像巴菲特讲的就是今年股东大会，我看他又讲了，说这个你可能九十九件事情都做对了，一件小的错误就可以上诉所有的成就

额外时间百读来听第二遍，第三遍，第四遍第五遍，那我不能讲我每一次的聆听都让我自己有收获，但我每一次的聆听，都让我对同一个事情同一个案例，同一个表达有了更深的理解

在听讲记录的时候出现布局不完整，分支过渡或者是关键词不简练，看起来凌乱的现象都很正常，你可以直接画你可以划分支，你也可以先按照我说的你第一次听的时候，你可以就先记关键词，记完关键词之后，你把它再形成思维导图，这是第一遍第二遍的话，你在听过程当中查漏补缺

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