四级听力是只能听一遍吗

他没有便宜思考的东西，着重思考的还是音频，但这音频听一遍是不行的，同志们听一遍儿是不行的，往往我不用看，我就知道你的音频，你能听多少遍儿，对不对，任何一个老师讲的，或者是某一个大师写的东西，你能听多少遍

本来在课上女生一遍就能听懂的回家来，男宝的妈妈要讲第二遍，本来作业写一遍就可以的，男宝的，经常手部发展没有那么协调，字写得不好看，回家来就是要擦掉，哭哭啼啼的再写第二遍

当你学了一个知识点，想象自己给一个小学生讲课，你要用他能听懂的话讲出来，如果中间卡壳就回顾知识点，再从头来一遍，每次卡壳都重复一遍，直到你能用最简单的话把这个知识点给讲清

当你学了一个知识点，想象自己给一个小学生讲课，你要用他能听懂的话讲出来，如果中间卡壳就回顾知识点，再从头来一遍，每次卡壳都重复一遍，直到你能用最简单的话把这个知识点给讲清

借利润分配未分配利润，年初贷方是营业成本第二一个借方营业收入贷方营业成本，假定抓假定上年的全卖了。假定今年的全卖了，最后抵消内部的利润，背下来下一个确认递延资产，注意把上一年的递延资产分度操一遍，能听见抄一遍，抄完了之后再写

借利润分配未分配利润，年初贷方是营业成本第二一个借方营业收入贷方营业成本，假定抓假定上年的全卖了。假定今年的全卖了，最后抵消内部的利润，背下来下一个确认递延资产，注意把上一年的递延资产分度操一遍，能听见抄一遍，抄完了之后再写

很多人听完课以后不按我的方式去做，而且关键是不坚持，所以大家看到我，虽然我实际上我对这个问一下我有一定了解，但是我每一次请来的给大家分享的我都会听，而且我不只是听有听一遍，我可能听两遍，因为我还会把它录下来

京瓷的制陶工序流程是原料部门把调配好的原料交给成型部门，把原料加工成陶配后交给烧制部门，再把成型的淘佩放入芦冬烧制之后再交给下一个部门。这个能听懂做做陶器的那种工学，我给你再念一遍

大家能听懂，其实它是脊柱的动作，抬头其实是脊柱动作，有时候我们就发现我们在做的时候就年代肩颈分不了家头，颈分不了，家就紧张了，我们开始做了大家看我们让他做一遍好

你要是能听懂的话，你过来通通知我一声，我也去听听好就是我讲的这样的话，你还听不懂的话，刘老师不知道哪块儿是哪块儿，你可以听听别人讲的是不是就照本宣哥直接读一遍就结束了

一人发一把刀发一个龟壳直接在考场上刻，甲骨文论文题目就叫和谐社会听力全用周杰伦的歌，而且只能听一遍阅读理解就用周易口试要求唱京剧动手实验，那就烤包饺子好了，回头，我们再来说齐桓公和管仲

加上资产等于负债，加上所有者权益加上的收入费用又分为成本，就可以对象化的叫成本，不可以对象化的叫费用，能听懂，这是财管里面的，我再说一遍，我们学财管里面不是说了能够对象化的

弘忍大师为了传衣钵而考察弟子，要他们做祭瓷，最被看好的弟子神秀写在廊壁上的祭瓷史身是菩提树心如明镜台实时，秦福氏勿使惹尘埃，不识字的慧能听人读了一遍，便口述一记

加上资产等于负债，加上所有者权益加上的收入费用又分为成本，就可以对象化的叫成本，不可以对象化的叫费用，能听懂，这是财管里面的，我再说一遍，我们学财管里面不是说了能够对象化的

我如果不能因为傻逼玩这个人上第一遍的遗憾，天天看到一个不喜欢的时候，知道我就我感感觉上面的片子我喜欢，我就感觉能听懂的掌声告诉我，时时刻刻会有一些感觉，你会感觉不喜欢这个病