初中英语的表达能力

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

也挺难得的，因为一个年轻人就选择几个人水平的，所以就什么都没有名，包括初中开始，英语特别好，没有想过说我玩这个一条路上多研究当个三家对我妈实在是就从我发现初中英语特别好之后，一直说还是咱们到时候考个外国语学

我们不看看到什么书籍，我一定要学会去把它归纳于自己的话术或自己的一想表达的一些东西表达出去，让自己的一些表达能力更加清晰，更加让别人听起来更加舒适，更喜欢听你讲话

现实中，我们国家的语言表达教育严重缺失，大家都知道我们国家只有在大学里才开办播音，主持，演讲等和这个表达语言表达有关的课程。在欧美国家的教育里，语言表达能力从孩子很小的时候就开始训练了

孩子喜欢看故事，听故事，编故事，家长可以充分抓住这一特点，可以有意识地运用故事来培养孩子的表达能力，可以听优美的童话故事，看有趣的动画片，让孩子模仿或者讲故事，或者和孩子探讨故事还能有哪些变化

看了一下高赞答案写得很专业，我从自己经历的角度来回答这个问题。结论先放在前面做到了四个件事情，让我从一个之前对自己表达能力，理解能力特别不自信的状态，达到现在还算认可自己的状态

甲是不是好一条删掉第二条主动约朋友线下聚会约完朋友线下聚会的这一条做完之后能不能提高你的口才和自信心，一定能提约朋友线下聚会，一定能提高你的自信心和口才表达能力

从中可以看出孩子的语言记忆力和表达能力，在外语的学习中，良好的语言记忆力可以让孩子积累更多的词汇，形成良好的语言体系，而流畅的表达能力则为对话时的情感表达增色不少

教师的教育教学能力主要包括设计，教育，教学活动的能力，教学实施的能力，教学组织管理，语言表达能力，学生评价能力，课程开发与建设能力，自我反思与教育教学的研究能力等

今天你为什么喜欢看短视频，就是因为它里边儿大部分都是可以表达在过去的几千年里边拥有书面语言表达能力的人，他们的地位一般都比较崇高，因为人类的整个的文化网络都是靠书面语言来编制起来的

在这个过程中，更强的逻辑能力被内化更强的内表达能力被内化更强的沟通能力被内化，更强的感染力和影响力被内化，而且发生这一切的原因和结果都是原认知能力不断强化与内化

你像刚才讲到的有缺陷的人，但没有完全丧失辨别表达能力的证言也好承被害人陈述也好，被告人供述也好，需要补强或者有利的人做有利的，证不利的人做不利的证，这样的证需要补强

懂了它能够把控整个的整体的一个项目的进展，逻辑能力非常强，还有就是业务能力非常强，理解能力非常强，而且表达能力非常强，沟通能力非常强，协调能力非常强，他的薪资就非常高