科学不是世界

第三层意思就是人文科学对于人的文化，生命的探索，而不是像自然科学，社会科学那样，是研究者向外在在的背向世界进行可观性的探求，把握的过程，自然，科学，研究自然世界，人与自然世界的联系

今天大部分人都是相信唯物主义世界观的，而且说相信是有问题的，他不是相不相信的问题，他就是世界就是唯物，而且唯物主义世界观和我们上期讲的科学世界观，科学主义世界观是高度交叉的，因为谁让物理是科学之王

我们会讲一方面会说生活世界给科学奠基，但是另外一方面，科学，世界科学的科学世界科学对世界的看法，科学本身对于生活世界渗透，完全是就我们刚才说的这种殖民化的方式的进行

存在之合理性也不是为了限制科学的研究领域，而是为了弄清科学是否提供了或者是否能够提供一副完备的自足的，而且在某种意义上封闭的关于世界的表象，以至于科学之外再无真正的问题口问

今天重要的人物不是教士，不是军人，不是封建领主，而是完全不同的一类人，科学家，工业家，银行家，专家，最终代表科学和工业的人，科学和工业已经站住脚步，但是我们要想组建一个满足人类需要的世界

第二种思维就是我信仰基督教其他的宗教，我知道它存在，但是早晚它也会融入到我们基督教里头去，就用物质世界统一切解释一切也不叫科学思维，因此他本身也不是科学思维，只是他比常人的科学思维更像

还有一些肯定正确的东西，它不是科学，比如慈悲，不是科学智慧，也不是科学孝道，不是科学能力，不是科学友好，不是科学，心中有天堂，心中有极乐，都不是科学人，就生活在很多的这个科学中

并随实践而不断发展的学说，从马克思主义的使命和作用来说，他不是书斋中的学问，不是一种纯粹解释世界的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论

对于史理科来说，科学概念和命题仅仅是科学研究的结果，而科学同样还是一种人的创造活动，与人的生活世界和人文文化有着密切的联系，科学的意义，价值和目的深深扎根于人的生活世界和人文是文化中

普遍存在的弱传播现象并不是偶然的，舆论的弱传播假说有着自然科学的支撑，这一系列激动人心的发现将启迪我们借鉴更多自然科学的知识与理论来解释舆论世界的现象，如流体力学，热力学，光学等物理学拥有一系列伟大的理论来解释物理世界

课后题当代大学生应该树立应该树立的科学的理想信念是什么，整个第二章讲坚定理想信念。第二节讲科学的理想信念是什么，以马斯主义科学世界观为基础的，为以马四主义科学世界观为基础的

里面包很有三条第一条马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系与时俱进，是马克思主义思想理论的科学性和真理性，尤其现实对象性基础和实践性条件而对象世界而对像世界人的时间都是不断的发展和变化的，而对世界人的时间都是不断变化和发展的

为了具有恰当的科学态度，社会科学家必须与他们所研究的那些生活世界相分离，也就是说，以非使用主义态度介入投入科学世界中，而且必须将他们在生活世界中的生平情境悬置起来

本应该及时诠释出更相应的科学哲学阶段性使用主观对立的解析概念，必与细致架构微观世界来指导生命世界本无不可知识，需注意儒家的宇宙论良知论功夫论，本体论，知识论，方法论，宇宙论良，知论功夫论是否有助于科学研究的进展，已经不是来自天方夜谭的学学命题，而是真实存在的科学命题

在世界大门里，待没有境界和科学一般的结下，对人生的这些名目会提升一些科学世界，不管更高层面的成功经验出了世界层次，吸烟之间就没有许多前几天之间出了世界，就会又在成本和科学管理人员的自己