如何让孩子学习英语和数学

孩子三岁了，从进入幼儿园的那一刻起，孩子就像被带上枷锁的玩偶，既要完成学校里的课业，又要穿梭在各色补习班里，学习数学，学习英语，学完钢琴，学舞蹈，学完阅，读学绘画，学完诛心，散学，抬拳道

我举几个例子，这是一本小学一年级的数学学读物，不是数学书，是数学读物，讲了两个小朋友一天的生活，让孩子理解每天在几点钟，我要做哪些事情，一天的时间是如何被分配的

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

会使孩子对英语产生浓厚的兴趣，在放学后，这段时间，父母也要积极地去参与进来，做孩子学习的引导者，合作伙伴和观众，让孩子有机会表现自己，才能够提高学习英语的积极性

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

徐寿老师讲义连载三数学早教易经，请问如何教三岁的读经孩子数学还有序橡树解题二，易经的橡树入门，想教好孩子数学的拨完没有全还有上篇一上篇，一篇儿终极忠诚，极反，生命自主

经验表明，高质量的数学教育就是引导孩子在学习中充满好奇与求之欲，有滋有味的学数，学做数学，让他们拥有对数学学习的良好感受和丰富难忘的数学活动，体验经历难忘的数学学习过程，从中获得数学知识和技能，数学思想和方法

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让所有同龄人都算这样的数学，譬如乡下和城市的数学就应该不一样，而主要是像样的孩子，头肉是一个发现孩子每个人也都要不一样，说要分三个组上中下，让每一个孩子都只做自己的功课

笨鸟先飞早教班，让孩子的童年没有快乐。为了实现自己的期待，很多父母选择让孩子笨鸟先飞送孩子去早教。绝大多数的家长会把孩子送到早教班，学习钢琴，小提琴，萨克斯风之类的乐器，或者是学习英语

让孩子形成将数学与实际联系起来的意识，培养孩子思维的逻辑性和调理性。应该要求孩子在解决数学问题的时候讲道理，不可以异想天开，提出任何解决问题的方法，或者列出任何算式都要有根据与孩子通过数学学习活动，逐步形成灵活缜密，具有创造性的思维品质

当你羡慕人家孩子的数学很好时，逻辑思维很强的时候，请别忽略了人家孩子从小父母就带着玩数学游戏，搭积木，吃饭的时候有意识的让孩子对应着家里的人口来分配碗块儿，讲数学，绘本儿，和孩子一起玩树读

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如果我今天面对的家长朋友们，大部分孩子都还在零到六岁这个阶段，再一次提醒大家零到六岁这个阶段不是要提前教孩子写字儿，提前教孩子背古诗可以没问题，应该是不是提前教孩子写字儿，提前教孩子做数学题，甚至提前让孩子去做奥数题，而是能够从如何去遵守规则，甚至你该如何制定规则

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