一年级英语词汇归类表

维纳的成败归因理论表利用表格一篮表和双向表再就是归类策略归类草原区域超市买东西业购物清单分为主食临时日用品组织策略扣决组目提刑表格规组组织策略，提业提纲行利用图形表格利用表格归类策略，周末提醒表格归组织策略

接着现金量表现金量表喜欢考归类，一个是考现金表的编制基础，现金表的三大活动，经营投资和投资三大活动的内容的归类，现金表的结构哪个是正表，哪个是补充资料也是规律题，接着后面还有作用题

二双向表从纵横两个维度来罗列材料中的主要信息知识拓展，有学者将组织策略分为归类策略和纲要策略一，归类策略归类及组块也可称集群只把材料分成小单位，再把这些单位归到适当的类别

词在这边可以参考的是如果有指导学生使字，写字语文，新课标的第一决断目标要求低年级的教学是以拼音，字词教学为主，结合一年级学生具题型象为主的思维特点。在他们一打开课本就是大量的抽象的归类，诗词的情况下

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唯一的模型的研究取向之一是词汇研究者们除了对英语词汇进行研究，达到五音的模型之外，荷兰语，德语，日语，韩语，汉语等词汇的研究都验证了五因子模型的存在，表明了该人格模型具有跨语言文化的一致性

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横向归类则是找出同等信息水平的例子，比如开车与骑马，骑自行车划船相似类因而归类与人们如何运用注意力有关，归类尺度与个人或团体分析判断问题和经验的精确度与概括水平有关

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中枢性面瘫中的一部分患者处于急性脑血管病，引发者可以归类于中风，而周围性面瘫与中风病无论是从病因、病理，临床表现还是转归预后方面都截都迥然不同，不能坚强的归类到中风病中

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今天给大家分享的主题是分组归类技法，一分组归类就是指当记忆材料比较多的时候，为了便于记忆，我们可以将所要记忆的材料进行分组归类加以组合，形成不同的记忆板块，从而达到提高记忆效率的目的

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第一个热办沥青碎石，第二是沥青灌龙室，第三是沥青表面处置好，这是第二个归类，那第三个归类你像热半沥青碎石，它除了用做三四级公路以外，它还可以用在哪些情况，它主要用在我们的连截层或者是怎平层上