拉近父亲和孩子的距离英语

更新时间:2024-07-29 07:45

为您推荐拉近父亲和孩子的距离英语免费在线收听下载的内容,其中《第五章 学会倾听走近男孩的内心世界2》中讲到:“父母只有做到用孩子的方式和孩子沟通,才能够拉近亲子之间的距离,与孩子一起去轻松畅谈,营造成长的宽松氛围。走进男孩儿的心灵世界,成为男孩儿的心灵导师才是合格的父母”

父母只有做到用孩子的方式和孩子沟通,才能够拉近亲子之间的距离,与孩子一起去轻松畅谈,营造成长的宽松氛围。走进男孩儿的心灵世界,成为男孩儿的心灵导师才是合格的父母

第五章 学会倾听走近男孩的内心世界2

05:54/30:42

声声息息

3237

同时,父母自己也不太可能做出消极反应,无论是面对不愿配合的学不期孩子还是叛逆的青春期,孩子父母都需要先和孩子拉近距离,重新在情感上和他们亲近之后,他们才有可能顺从父母

第十六章自然管教7条原则1-3条

06:11/18:30

刘春莲lotus

1

在六一儿童节制剂石家庄管理处组织于些孩子工的孩子,与父母或金属一起体验南水北调人光荣与将心,拉近父子母女之间的距离,让孩子在祖国巨型工程中感受快乐,让孩子理解南水北盖人的坚守与担当

畅饮江水

12:52/20:57

葛葛三度

1

要让管理真正亲和与员工不仅表面上要与员工拉近距离,还要真正关心员工,不单是关心员工的家长里短,更重要的是关心员工的前途和未来,包括员工的薪水和股票,也包括员工的学习机会

飞钳篇2

15:30/19:36

元_dw

25

相互需要注意的是,孩子疏远父母并不代表他们有性格缺陷和不懂礼貌,而不是行为方面存在问题,只是因为他们的依恋本能失灵了,出现了方向上的错看点,疏远的内在原因才能拉近和孩子的距离

《每个孩子都需要没看见》第二章

24:34/33:17

Sunny_倪

1

需要注意的是,孩子疏远父母并不代表他们有性格缺陷,或者不懂礼貌,也不是行为方面存在问题,只是因为他们的依恋本能失灵了,出现了方向上的错误,看见疏远的内在原因,才能拉近和孩子的距离

表面是背叛,内心是冲突

12:50/20:12

仁在云上

1

给出孩子面子,分享自己的成长经验,和孩子一起面对他的困难,陪着孩子一起学习,这些都会拉近和孩子的距离,让我们更快地发现孩子的优点,找到孩子爱的频道,从而让孩子喜欢接纳

读懂孩子的世界

04:05/10:42

小曼妮儿灬

1

站在原地一动不动,觉得今天我是这个站位的,不能离开,而是应该眼睛里有孩子观察到孩子的情况是否需要帮助,也可以和孩子一起互动拉近和孩子之间的距离插口袋或者双手抱胸,这会让孩子有一种距离感,并且当孩子需要协助时

站在哪里有讲究,合适的站位让你“眼明手快”!

04:45/11:00

馨悦乔乔

1

在所有的情绪表达中,微笑是最有利于人际交流的一种情绪表达。他能拉近沟通者之间的距离,增强亲和力,促进沟通的顺利开展情绪,对人们的心理,动机治理活动以及人际交流产生这么重要的影响

情绪的惊人力量1

12:02/14:25

玉拾陆

2021

我每个人不仅要讲创业,我去思考一个做全球生意,为什么做全球生意,因为全球经济一句话的今天,拉近了人与人这样距离,拉近了城市与城市之间的距离,拉近了国家与国家之间距离。我们做生意要做国际生意,当然很多会说我一个普通人,我如此普通

30《靳光老师~生产消费者力量》耶格中国精英讲师团

42:46/88:59

悦享听书

663

要让管理真正亲和与员工不仅表面上要与员工拉近距离,还要真正的关心员工,不但是关心员工的家长里短,更重要的是关心员工的前途和未来,包括员工的薪水和股票,也包括员工学习的机会,得到认可的机会和得到发展的机会

管理从尊重和信任开始

02:54/04:28

刘一成A

56

描述式的寒暄和问候式的寒暄,使用范围比较相似,都是用于熟人之间的体现自己的亲和友善言。他是还有一种寒暄的方式,是以外界环境为话题进行寒暄,这种方式叫言,他时言他是寒暄,是很能拉近与对方的距离的

初次见面尴尬吗?不妨这样说

12:34/21:23

游客69

40

这是因为性格幽默的人在人与相处之间总会展现自己的幽默,而幽默,又能增添一个人的亲和力,拉近人与人之间的距离,让彼此迅速消除陌生感,让对方感觉到善意,也会不由自主地释放善意,愿意与之敞开心扉

幽默的人有一种讨人喜的天赋

03:19/09:24

宁夕夕109

1

穿插内容不可离题,万里要真实可靠,高雅通俗,能论证观点,说明问题即可。极其发言要简洁,新颖,简洁,朴实的风格会增加发言。这个亲和力拉近和听众心理上的距离又明白易懂,讲话效率自然显著提高

我最想学的说话技巧 004集

05:33/08:50

快来无限

8959

孩子与家长谈话的时候,总是家长居高临下,孩子就会有一种紧迫感,压迫感,有心理化,不愿意跟家长讲,家长如果能分下来,与孩子处在同一视频线,不仅一下子拉近了与孩子的距离

第二章 不吼不叫,走进孩子的内心世界

12:08/79:58

1509758czb

23