高二就焦虑了怎么办呢英语

王宁安带的是高二班的英语课，他出来乍到，既不喜欢和其他教师私混，又没有其他朋友，只好有事没事就去班级里坐上一会过一把，管理学生的也时间久了。虽然王宁安没有担任班主任一职可高二班，只有他这一位老师愿意管事，他也就成了高二班实际上的班主任

包括高考改革之后，我们的英语其实就可以在高一高二的时候可能就会可以考虑可以考两次。我建议大家就是尽早的把英语的能力提高，尽早的把高考的英语考到一个非常有竞争力的分数

王宁安带的是高二班的英语课，他出来乍到，既不喜欢和其他教师私混，又没有其他朋友，只好有事没事就去班级里坐上一会过一把，管理学生的也时间久了。虽然王宁安没有担任班主任一职可高二班，只有他这一位老师愿意管事，他也就成了高二班实际上的班主任

对物质的焦虑，但焦虑的特征就是无论到了哪个地步都焦虑，从来都不需要题材，空气，食物一切都可以焦虑坏，可以无限焦虑，连好也是可以焦虑的，是明天不好了怎么办，以及如何才能更好

这个方法高三同学可以考虑一下，总的来说就是建议高一高二的同学还是打好基础。先把课内和老师讲的一些拓展知识弄清楚，到了高三再开始刷题刷的时候要注意刷高考题，接下来是英语的经验分享，首先要好好练听力，高一高二跟着老师练习听力即可

樊登老师在一次演讲中讲过他一个朋友的故事，朋友自己创业，事业做得还算成功，就是无时无刻不在焦虑当中生意不好焦虑，眼下怎么办，生意好也焦虑，担心以后公司不行了怎么办

把英语成绩提上去，可是他发现自己控制不了自己的情绪和思维，明知道英语的重要性。但是只要一进入英语学习的情境，他就自动产生焦虑，厌烦的情绪努力了很久，效果却维护其微

高中生担心着自己能不能考上好学校，大学生纠结于自己是考研还是工作者焦虑着什么时候能升职加薪，中年人担心着自己老了怎么办，有的人甚至陷入了焦虑，自己太过焦虑的恶性循环

周老师我今年准备做跨境电商，现在流行直播，但是我不会英语怎么办，不会英语就翻译，我的很多学生都是做跨境电商都不懂，英文就是用那个软件翻译就可以了，一切困难都是可以克服的

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那么你要怎么办，所以你就不要焦虑，因为焦虑是没有用的，因为你要的是结果，但结果不是一天来的，万丈高楼平地起，就好像我也讲过，就好像种稻谷不是今天播种，今天就收获了

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所有同学，你们想咨询报名核心课，加这个来，我来看一下你的问题，上班人少时焦虑，上班时人少紧张焦虑怎么办，太说太简单粗暴了，人少时紧张焦虑，那人多的时候你不紧张焦虑

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