孩子不会英语被嘲笑

不会嘲笑孩子的喜好，不会贬低孩子的人格，不会怀疑孩子的能力，不会伤害孩子的感情，不会激动孩子的情绪，而是会倾听孩子，尊重孩子，理解孩子，帮助孩子建立自信。自主性成长的宗旨就是在确定安全的范围内，让孩子自己做主

很多孩子怕英语，就是因为怕学不会很多家长教英语最难的难题也是怕孩子学不会，但是你用一个月时间不要求他，结果反而让他会喜欢上未有取得绘本作声，做游戏，念了英语，孩子会反而会更容易洗完上

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

那时的我根本没有自信，在大庭广众之下说英语，因此早上幽静的小树林是我练习英语的绝佳之地，因为在那里我可以毫无顾忌，大声朗读，不用害怕被人嘲笑。我的发音不标准，接下来的时间每天早上五点到八点，我都会准时的到小树林学习英语

与此同时，那些试图融入白人社会的中国移民通过学习英语穿西装，与当地女人结婚，受到嘲笑，嬉落或者被怀疑出于令人反感的原因，想要渗入英语社会，那些体面的中产阶级杂志，向全社会散布恐怖情绪

不懂装懂，很容易会被戳穿，孩子也会因此被嘲笑，不仅不会博得大家的赞赏和认可，还可能因长期处于演戏的状态而失去踏踏实实积累知识的机会，更会因此丧失别人的信任。建议二别太在意别人的评价

也不多了，你就用我的账号还可以帮我积攒攒积分儿，跟着女儿学英语。有人出国留学后，我实习荒废多年的英语，开启了半百学英语的模式，听很多孩子在国外留学的朋友说过到国外不管是常驻还是短暂探亲，不会英语，就像笼子和瞎子一样寸步离不开孩子，就像小时候孩子离不开我

现在请你想象一下，如果约瑟夫的父母住在有许多波兰移民的地方，如果班上有好几个不会说英语的同学会是怎样的情形，如果约瑟夫去了一所为不会说英语的孩子开设双语班的学校

同学先了解被嘲笑的原因，从通过原因先了解后，先再邀请被嘲笑的同学，从而去把被嘲笑的原因去跟他进行做一个分析讲解，从而就希望他能够从被同学嘲笑的方面去进行有所的自我提高，从而加更加融入的同学相处之中

我在台湾劝导那起来听的人听讲的人，因为他们都有孩子，我就跟他们说，当你有孩子的时候，就要注意了。做父亲的讲家乡话，做母亲的讲，北京普通话，再请他的阿姨来讲英语，让他的爷爷来讲事，请一个德国的司机再请个西班牙女友。三岁之后，这孩子会讲另一种语言，但是他不会跟你讲英语，因为他知道你不懂英语，他只跟他的小阿姨讲英语言是不需要教的

还嘲笑自己是丑八怪，平时犀牛就不和其他动物和平相处，老是嘲笑别的动物，连自己都嘲笑小朋友们不要向犀牛学习，自以为是嘲笑欺负其他人，像犀牛那样做是不对的，得不到别人的尊重，自己也不会快乐

忘记如何嘲笑自己和周围的一切，在这一点上，我要永远像小孩子一样，因为只有做回小孩子，我才能尊敬别人，我才不会自以为需我要下边续接，只要我能笑，就永远不会贫穷，这也是天赋，我不再浪费他，只有在笑声和快乐中

父母千万不要逃避或敷衍孩子，更不要责骂孩子，否则他们会因为父母态度而厌倦婚姻，不要嘲笑批评孩子处于婚姻敏感期的孩子只是对婚姻有了最初的朦胧感和意识，认为只要嘲笑自己的孩子

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

你仔细想想，人生的每个阶段三十岁，是不是嘲笑自己二十岁的样子，二十岁是不是嘲笑那些懵懵懂懂的样子，每个阶段都有每个阶段的想法，你怎么确定六十岁的自己不会嘲笑二十岁的当年