给孩子讲英语动物

抓大放小，把握一个大员，给孩子一个空间，在动物世界就可以看出来放养的动物比这样养的动物叫放养的动物，可爱活泼家养的动物野生动物比较同样是兔子，他们是完全不通的智商和敏捷

给孩子一个空间，在动物世界就可以看出来，放养的动物与圈养的动物比较放养的可爱活泼，而圈养的动物与野生动物比较同样是肚兔子，它们是完全不同的，智商和敏捷度能力也不同

都是学习成绩差的八放养，而不是千养抓大放小把握一个大原则，给孩子一个空间，在动物世界就可以看出来放养的动物，以千年的动物，比较放养的动物可爱活泼家养的动物，以衍生动物比较同样是兔子，他们是完全不同的智商和敏捷

我这本日本人写的书却让喂母乳让一直抱着孩子，让孩子随时吃奶，让搂着孩子睡觉，任孩子喊着奶就和动物世界中的动物一样，孩子能吃饭时，我按书上说的变着方儿的给孩子弄吃的

事实上，我们在实际做法中往往自动选择了赢了孩子，你带孩子去蛋糕店买蛋糕，说是让孩子自由选择孩子选择了巧克力蛋糕，你觉得动物奶油健康健比较健康，巧克力里面有可可，于是今天的给孩子买了动物奶油蛋糕

这种极不好的毛坏毛病会引起儿童寄生虫病和肠道传染病，多吃动物油，脂肪动物油主要是饱和脂肪酸，如儿童大量食用动物油则会影响钙质的吸收，导致身体缺钙。这对健康不利，严重者可导致咕噜病并可造成成年后血脂与血中胆固醇不正常，导致新心血管疾病，所以不易多给孩子吃动物油，多吃罐头，因为所有的罐头都加入一定量的添加剂，如人工合成色素，香料，防腐剂等

我们只是去看一本杂志，看看一本博物学的杂志，给孩子定一份孩子很喜欢生物，喜欢小动物，他看这种国物类的，或者动物类的都有杂志的时候，你也在学习孩子，有的时候把父母的手机拿过来刷刷短视频应该干嘛，他也在学习，他肯定是刷到一条短视频，他觉得没见过，还能这么赶

可以给孩子提供可以是放攻击性的场地，让孩子攻击有弹性的动物品，通过拳打交替来释放攻击性，可以让孩子参加具有攻击性的运动，入抬，拳道，无数等，可以让孩子参加高强度的运动入长跑

动能贵人动能贵事和动能贵物，并将这种能给孩子叠加动力和能力的动物贵人弄，能贵事，弄能贵物的统一体概括为动能系统针对孩子本身的动能系统是小动能系统上升到家庭层面的是中动能系统

本次讲英语故事活动的开展，我们的初衷是希望孩子们通过大量的高效听说训练，培养孩子们对英语言的敏感度，让孩子们的耳朵去熟悉语音语言的发音，语调和语言的节奏习惯等等，增强孩子们对听到的正确发音的敏感度

文字英文单词它也是一个画面，所以我先带着你们练一个，因为我们今天不是一个完整的一个讲英语单词，今天只是先带着大家先把一些必备的一些系统解码器先了解到，后面会详细的再带着你们去练

今天很巧，三个老师简直就像是一起通通跑，他们都想到一个健身动物了，不给孩子们更多的知识，因为真的这个现在有的是付出给他一点的知识，所以今天孩子的收获真的是多多的

有个好办法，他的他给孩子穿上代次的铠甲，只要挂住动物的平网，孩子们就能去田野山馒头，妈妈更有办法，他们都在摔在太阳底下，啪的一声都砸炸开，还这么久，弯弯着条纸离开妈妈

苍儿妈妈有个苍耳妈妈有个好办法，他给孩子穿长带刺铠甲，只要挂住动物的皮毛，就能去田野山挖豌豆。妈妈更有办法，它让豆颊晒在太阳底下，啪的一声豆颊炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈

这个舌苔的父母怎么样开始焦虑了，想来想去，他们决定给孩子报补习班儿学习成绩，低报补习。班儿认为这样做一方面可以管住孩子不再去和小动物玩儿了，另一方面也可以全面的提升