四级听力听不懂怎么猜选项

选择题单选题什么多选题单选题是四个选项，你怎么来个单选题还来个五个选项，弄得我莫名其妙的，我还在想找一个人怎么回事跟你讲了，这算是案例的模块，单选题，多选题都是五个选项

老师说雪是冷的东西，儿童就猜，却向编辑领域老师说雪是粗粗的，冬儿童就猜选项八子一样，老师始终不能告诉孩子选是最后他考试的后出了雪的题目，结果有几个儿童这样血是淡化

突然看一开始就转过来跟我讲杭州话，你知道就是我虽然在杭州这么多年，但确实是没有学会杭州话听不懂，但是我隐约猜出来他是在问我斗角的情况，我就说了一句我不是很能听懂杭州话，他突然就愣了

推荐最可行的选项如果在完成可行性分析后，仍有不止一个选项可行，则提出一个建议来识别最可行的选项，识别可最可行的选项，并且从理论上解释为什么所选择的选项比其他选项更可行

干扰项要起到干扰的作用，需要与正确选项有共同或类似点，也可以选用词做选项听差作为终结性评价。其目的是考察学过的语言，学生能不能听懂，在设计听差题时，要确保学生如果听得懂，就能猜出是什么，不要考察在此之外的其他能力，还要注意不要把听听猜猜变成脑筋急转弯的形式

听不懂我会怎么样，我会哭，我会挤压妈妈，我读了五遍，怎么还不会的，就是妈妈与外星人陪伴，孩子咱不急，怎么换，换样怎么把它分散练习，怎么把它怎么练到最后，你看我们的孩子同一个月，两个月以后，我们的孩子没有学过汉语拼音跟他们学过汉语拼音的海岛

大家一边回忆，一边思考，对一边回忆一边思考，如果是孩子，可以跟你的父母讨论一下，你们的观点一样还是不一样，你俩写的都是上还是一个选项，大家可以这个小小的来竞猜一下，看看谁答对了好不好

我到现在也不知道他怎么认识达利，他肯定跟我讲过他怎么认识达利这个故事，他肯定会讲过，但是我当时是病人，就根本没有记忆，不知道我一直到他给我讲，这个产品我也听不懂

资料选项卡我们家是选项卡相册选项卡，个人资料卡相册可编辑文本相册选项卡，动态选项卡，动态新锐的空间标签，选标签和运标签选项，账户选项卡，手机选项卡，手机文档游戏选项卡，游戏已选择这么几个选项，看我们其他的今天先不管通修改个人资料，手机选项账户选项卡

你看老师，他有很多故事，对不对，他有他之前怎么学英语的怎么样，从一个英语非常烂，被别人骂牛粪，自己都听不懂别人牛粪的这个一个英语学渣，最后怎么样成为一个英语高手，并且后来他又自称口语王子一个怎么样，英语学渣成为口语王子的故事

特别是当他们要谈秘密事儿的时候，为了使男女吓人，听不懂他们在说什么，为了使别的无知的笨蛋们猜不透他们说的是什么。应当说外语青春保健要求青年人在公务场合的行为举止要得体规定的非常详细，从青年人如何走路

完整的复原一下，我们原来在做这个题目的时候，我们是怎么想的一步的，来是在哪儿卡住了，是读文段的时候就卡了，还是在选项两个选项之间拎不清，你是认真分析，清楚了选择

如果今天问你说某一个公民能够被某个团体推荐，你猜能够推荐成功还是不成功，一定答案是不成功的，为什么条件太多了，小选项根本写不下，不成功就结了，就好像类似于我们前面这个点

还有充足的时间和空间去感受家的美好和生活的真谛，还是欢迎回到节目当中，这里是正在直播当中的西安装修帮跟大家分享到了今天，在家居欢乐购的板块当中的左右沙发给到了三个竞猜选项价格

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