孩子不愿重复听英语

我说我买了汇牌卡，我孩子就喜欢评数学，反正我孩子就喜欢听英语完事了，我还是最喜欢听物理完事了，我就喜欢听物理得了，你就听说不理就行，不是有效期，一直用到你孩子报赚结束，不管你孩子高级，我说这斯巴卡用到啥时候一直用到你孩子报志愿结束

这种苦功连成人都不愿做，孩子们的工作也不应是重复性的动作，更不能压价孩子们瘦小的身躯。例如在低矮的矿井里工作，注意未来的孩子们的工作，我们必须根据他们的创造潜力，重新思考和谨慎推敲

与之相关的策略是整体的听英语，并为孩子提供值得听的外语学习材料，极端的又意识学习表现为心无旁骛，聚精会神，专心致志，正进归坐的状态与有意识学习相关的规范和训写是认真听讲，不做小动作，一心不能二用

柜台前想买化妆品，可苦于销售员不懂英语，彼此不能沟通，双方都很着急，这是正巧晚清上去和他们打招呼。他们见晚听英语说得这么纯正，欢迎喂晚听时学成归国人士的孩子，于是赶紧让晚听帮忙进行反应

虽然孩子表面上有可能憎恨父母，但实际上大量的案例告诉我们，孩子的内在是忠诚于他们的父母的孩子，会重复一些和父母相似的命运，甚至是厄运，包括去重复他们的情绪，重复他们的疾病，重复他们婚姻的模式

故侮辱而我之多，后置君子易道做七味儿学，不愿或期望送富贵选出或富贵送，凭借欢乐选出户，凭借花则义，可以侮辱而不值得向常委重复研制重复胜以为然，不甚耳来韵迷却如何耳

不断的重复对我们有多么的重要，亲爱的孩子们一定要记住，重复是学习之王，那个时候都要重复再重复，哪怕是简单的事情也要重复，因为任何伟大的成功都是从最简单的重复开始的

当孩子要求我们重复读某个绘本的时候，我们一定要拿出宽容的态度，甚至鼓励孩子重复，这样会本带给他的间接经验，词汇表达方式才会尽快进入孩子的记忆，成为他们的思维素材

中国人一向赏骂，自由，赋予幻想，不安分，喜欢潜藏杂志的创新，不愿重施，枯燥无味，日复一日重复的枯燥工作，不愿接收流程和规章的约束，难以真正职业化的对待流程而与质量不能像尼姑面对青灯一样冷静而严肃地面对流水线，每天重复数千次刺死

随着每一次的重复，妈妈不仅没让孩子乖乖收取玩具，自己反而更生气了，重复得越多，他就越觉得自己拿孩子没办法，而且感觉孩子也越来越爱较劲儿，见见他们就陷入了第二个循环，吓唬孩子

当孩子知道答案以后，再次重复提问时，成人明确地告诉孩子，我已经回答过了，不喜欢再次回答这一点就说当孩子，你已经回答了一次，他再一次重复提问的时候，我们要明确地告诉他，我们已经回答过了，我不喜欢，我不想再回答

大学老师生存有多么难，而且他这种创新是一生知道退休，因为人也是重复，很容易而创造很难。以前我在英语里说过你这你是教英文老师，今天教了一些孩子，大家教了一些孩子打喷嚏药是很麻烦，是你替别人带孩子，但是又是重复的工作，日复一日，重复的很容易

妈妈只只想获得训练孩子的方法，让孩子改变当下的状况，却不愿意尝试一下改变自己，不愿为孩子默默洗一个月的裤子，不愿帮孩子恢修复，这样的妈妈只会让孩子更陷入更加痛苦的境地

现在我会翻开字典，认真了解它的各种用法，每天听英语以前，也许坚持不到几天。高三时候，我整整坚持了一年一道难题，想不出来以前我会很快去翻答案，现在我会继续冷静的思考

直到一天，将近从电视上，我看过他那被重复又重复的身影后，一阵强烈而尖锐的刺痛再次性了我的感觉，那些生埋在我心里长久，不愿再去回想的，曾经的对他的记忆突然洗上来。我脱口清喊出一句