单田芳评书大名
更新时间:2024-08-03 20:15为您推荐单田芳评书大名免费在线收听下载的内容,其中《10 “下克上”色彩:战国三雄从底层到大名的逆袭》中讲到:“归纳起来,战国大名主要有两种来源,一个就原来的守护大名社会混乱的时候他要宣布独立,但这样的大名大多是在日本比较偏远的东北关东和九州地区数量比较的少,大多数的战国...”
归纳起来,战国大名主要有两种来源,一个就原来的守护大名社会混乱的时候他要宣布独立,但这样的大名大多是在日本比较偏远的东北关东和九州地区数量比较的少,大多数的战国大名他是来自于守护大名的家臣或者地方的武士

10 “下克上”色彩:战国三雄从底层到大名的逆袭
06:42/19:10
309
潘氏,宋真宗赵恒皇,后姓名潘氏生卒年公元九六八年到九八九年,籍贯大名今河北大名婚配宋真宗赵恒封号皇后嗜好张怀潘氏,宋真宗赵恒第一任妻子大名人,今河北大名父亲为潘美真宗张怀潘皇后

274北宋 潘氏—宋真宗赵恒皇后
00:00/02:01
2285
守护大名是有主子的,幕府派来的,让你在这个领地上进行管理,那么战国大名是凭自己的实力打出来的,之前的守护大名必须是由市厅,幕府任命,但是如今的战国大名不再需要幕府的承认

25第三章第一节燃火的战国序幕
12:12/15:10
2.3万
白局长得太漂亮,受到大名家大名家中女人的嫉妒,都怕大名被这个白菊给迷走就触住刁难,白菊最后把白居干倒了,理由,正是白菊是比五年出生的不吉利。有一次大名家着火了,就把罪名扔给了白菊

日本推理的志怪异闻《续巷说百物语》上
42:36/58:58
415
那么今天这集开始给大家讲一讲九州大名中的大有家著名的基督教大名大友宗麟大有家在进入战国之后,经过异常异见,几代的经营成为了兼任祝后丰厚两国守护的实力,大名,一度和岛金家少儿家并称为九州三雄

基督教大名-大友宗麟(一)
00:05/18:09
2922
我叫朱叶,今天我给大家再来的故事是第三十五回智取大名府转眼间,一年一度的元宵加结合已经到了攻打大名府的最佳时机,也来了五月处。这个整天量身中枢袋子里成为答的找人,往年元宵,大名府都会大放烟花灯

《第三十五回》智取大名府(三战大名府)
00:00/04:33
1
士顶幕府后来在日本国内战当中逐步的失事了,有一些其他的地方大名这地方大名,我们现在话说地方军法也会慢慢的获得一些份额。士顶幕府由原来自己主导,船队变成了外包传退,有一些大名就会利用士顶幕府的贸易政

243 争贡之役(上)
03:28/12:31
4.0万
在经济地方势力很强,那么在九州地方实力更强大,特别是肥钱以长期港为核心,一些个大名有一个词儿叫切之丹,大名就是信天主教的大名有马亭,信大村,纯中松,浦镇信等或多或少的默许音质,会在他们的领地上建教堂传教

伴天连|丰臣秀吉第347集
10:30/24:27
5227
具体说起来,在师丁幕府的时期,将军和守护大命士相互对立,有相互依赖的关系。尽管双方存在的矛盾和冲突,但是幕府要依靠守护大名维持自己在日本的统治守护大名也要依靠幕府的权威

10 “下克上”色彩:战国三雄从底层到大名的逆袭
05:41/19:10
309
留学说书咱们皆演水浒上文书,咱给各位说道为救石秀和卢俊义,梁山发来大兵要打北京大名府,这要打之前得先造点儿舆论攻势,在北京大名府内撒了大大小小的无名传单,说这传单谁

水浒传第299讲: 梁山兵发大名府 扈三娘敌住李将军
00:00/12:23
9842
为了整顿各城的防御体系,除了酒肉大名,留守各城之外,四国大名中国大名以及小左城秀秋按次序返回国内,准备于次年再行率军前往朝鲜封神秀吉也于当年公布了次年,也就是公元一五九九年,再度派遣大军攻略朝鲜的计划,但是还没有来得及付出实施

丰臣猛将-加藤清正(六)
06:47/18:03
1476
张敬明多留多少钱,二万就没在直播的时候,你也不花钱,兜里还揣二万这儿管王大名借的二万就直播的时候,揣着压压兜儿,心流底气,等直播完了就还原了,大名把你要直播完了,你也不找我了

20190825 幸好估值不高
29:50/34:05
198
他一生领地最多的时候就十五万石是一个小大名,很多时候没有十五万石小小大名,但是这种大名在像织田信长像北条,金川甲周围都是虎视眈眈,都想吞并他在这种情况下能够生存

德川家康309战国智将
02:47/24:42
5178
公元四百六十一年,祖冲之编写了大名利,此后又写了一篇上大名利表第二年年,轻植杯的祖冲之怀着满腔热情,把他精心编成的大名利连同上大名利表,一起成给当时的南朝皇帝宋孝武帝

124 对抗复杂需要完善其硬件
02:12/07:34
112
有一次,因为宋大哥被伤的毒床发作,梁山不得不取消了对大名府的攻势,从而在客观上使得被关在大名府牢狱当中的卢俊义,卢大官人的性命处在了一种十分危险的失控的局面当中

水浒大头巾59:吴用不慌不忙,叠着两个指头讲课,已然成为启发同学的一种教学造型
04:08/09:36
561