时之尽头

我怎么能知道上下八方又没有尽头，但是没有终极之外，也就不再会存在，没有终极没有镜头之中，也就不存在没有镜头。如此不断地推理我事，已知道上下八方应该是没有终极和尽头的，而不可能是有终极和尽头的

新南美读王甚是空至之行，到水穷处，坐看云起时，使其钟南别夜中的名句描写诗人走到水的尽头去探寻园牛，坐在山间，看上升的云雾，千变万化，诗意之中渗入禅意尽人余避云舒行至水穷，若已到尽头而又看云起见，妙尽足穷

镜头组接合理与否，直接影响到最终电视片的内容表达和艺术表现。在画面编辑中，尽头与尽头之间场景与场景之间段落与段落之间的组织衔接，必须使故事情节进展的逻辑性，人物时间关系的逻辑性和时间空间转换的逻辑性

越过英雄前头领路走离尽头，还有三四尺光景忽然回身，又走两步，往下一沉遍及不见英雄。近前一看元星降身之处，乃是一块突出的大石，如从地面上看过去举步便到了尽头，需要时尚越过回转身来，才看出那十根脚还有一个三尺大小孔

抽残景婉转心上，其实春蚕到死，春蚕吐湿，将自己重重包裹，赠如诗人不重重思念，将自己重重的包围村残土司尽头时解是死红竹流泪的尽头是灰是死，而此自然是人世间最为绝望的结局了

青壮年文盲通过语言文字来接收信息和传递信息的方式，变得不再有效，生活上的艰难，此时刺激出一种方法论的反思，在真实世界的尽头，如何通往理念世界，在理念世界的尽头，又如何接引真实世界

是把自己的血泪洒在了美丽的桃花树上，姿意而死的第三段天尽头何处有香秋未若锦囊收焰骨，一剖净土掩风流一句天尽头何处有香秋，已经说明林黛玉的葬身之处不在天边，而在近，在眼前就是黛玉葬花之处，所谓愿在天边近在眼前

二小溪犯尽常州到小溪的尽头，很成小船到小溪的尽头，三雀又在又四音律音树阴一。这首诗描写了诗人在梅子成熟时节，由三渠山的见闻展现了浙江西山区名位的自然风光，表达了诗人游玩时轻松愉快的心情

既然那些耻笑打压僵苦，难是他必须要接受的，那就在接受中把他们按一定的秩序，一定的顺序踩在自己的脚下，慢慢扑就能慢慢扑就，忍耐尽头的成功慢慢扑，就使忍耐尽头的成功

朱元璋命人拿来镜子给凯锦瞧瞧他死他的样子，看着镜中的老者开启，瞬间恍然满目悲凉，深深感知到此时他已经走到了尽头片刻之后开启。在大典诗中，朱元璋磕头占罪，可为时已晚

第四个尽可能这一点是一个关键句子与主要建筑物平行布置，让人想一下主要建筑物平行布置一般采用正焦和环形式布置，运输量较少的地区或边缘地带，可以采用尽头式道路，那采用尽头睡道路的时候就走一走，走进头了怎么办

变到尽头，通体圆形，两边微牙缓护，宛如大半个葫芦横卧，地上尽头出一段宽指一二丈里面撕，有一栋众人具都好奇喜事，见那收云之法，虽不似要挟一流，却也不是玄门，正宗法术，利益网，探音料这等形式上空多半设有晋王，金石二人

屈原的人生之痛，造就了中国文学之性，从九哥到九张，从哀影到离骚，从急送到千问屈原，所有的痛苦，愤怒，哀怨，孤独，都通过与处境民歌相结合而化为相彻千地的吟唱回荡在时间的尽头

一天天的做习题，从高三的第一次模拟考试到高考，从偶尔得第一名到稳定在第一名再到后来拉开第二名很多分数我的心态一直很端正，我不觉得第一就是尽头了，即便高考也一样，不是尽头，只有不断提升自己，让自己更加优秀，才是所谓的尽头，而更加优秀是没有止境的

练习九项原则中的第三项，即折叠，转换相连，不断之本折叠在手，转换在腿，折叠者每一动作至尽头时，即折叠皆知，一折一叠即延，长期动作于此，一动作不断，如此一动，作欲往上，则欲下折叠之