高中英语快速阅读练习
更新时间:2024-08-07 21:45为您推荐高中英语快速阅读练习免费在线收听下载的内容,其中《快速阅读记忆法 11 第10课-速读大师:阶段性训练,通往速读大师之路》中讲到:“比如你每天练习完之后,自测一下当前的快速阅读的速度,你就会清晰地看到你今天被拉伸了多少,甚至你可以自己做一个坐标图,横坐标写上你每天练习的时间,重坐标,写上练习...”
比如你每天练习完之后,自测一下当前的快速阅读的速度,你就会清晰地看到你今天被拉伸了多少,甚至你可以自己做一个坐标图,横坐标写上你每天练习的时间,重坐标,写上练习完之后你自己自测的阅读速度

快速阅读记忆法 11 第10课-速读大师:阶段性训练,通往速读大师之路
09:55/23:59
1
比如你每天练习完之后,自测一下当前的快速阅读的速度,你就会清晰地看到你今天被拉伸了多少,甚至你可以自己做一个坐标图,横坐标写上你每天练习的时间,重坐标,写上练习完之后你自己自测的阅读速度

快速阅读记忆法 11 第10课-速读大师:阶段性训练,通往速读大师之路
09:55/23:59
1
我第二天的内容是快速阅读,因为此前他在阅读方面遇到过种种困难,所以在初始阶段,他对此并不感兴趣,但是在学习了智能阅读习惯并进行了快速阅读练习之后,亚利克西斯的心智被点亮了,他发现了自己在阅读方面的潜能,甚至找到了阅读的乐趣

11 第5章 逃出信念体系的魔咒,中集
08:27/21:48
5698
比如你每天练习完之后,自测一下当前的快速阅读的速度,你就会清晰地看到你今天被拉伸了多少,甚至你可以自己做一个坐标图,横坐标写上你每天练习的时间重坐标写上练,习完之后,你自己自测的阅读速度,视觉化清晰的反馈会让你更有成就感

快速阅读 11 第10课-速读大师:阶段性训练,通往速读大师之路
09:55/23:58
92
比如你每天练习完之后,自测一下当前的快速阅读的速度,你就会清晰地看到你今天被拉伸了多少,甚至你可以自己做一个坐标图,横坐标写上你每天练习的时间重坐标写上练,习完之后,你自己自测的阅读速度,视觉化清晰的反馈会让你更有成就感

快速阅读 11 第10课-速读大师:阶段性训练,通往速读大师之路
09:55/23:58
1
比如你每天练习完之后,自测一下当前的快速阅读的速度,你就会清晰地看到你今天被拉伸了多少,甚至你可以自己做一个坐标图,横坐标写上你每天练习的时间重坐标写上练,习完之后,你自己自测的阅读速度,视觉化清晰的反馈会让你更有成就感

快速阅读 11 第10课-速读大师:阶段性训练,通往速读大师之路
09:55/23:58
1
比如你每天练习完之后,自测一下当前的快速阅读的速度,你就会清晰地看到你今天被拉伸了多少,甚至你可以自己做一个坐标图,横坐标写上你每天练习的时间重坐标写上练,习完之后,你自己自测的阅读速度,视觉化清晰的反馈会让你更有成就感

快速阅读 11 第10课-速读大师:阶段性训练,通往速读大师之路
09:55/23:58
1
反复运动眼球的这种运动,通过训练也能提高速度,威士忌也的移动快速流畅,训练时可使用一种特意备好的图表,每天练习一定的时间也可快速阅读间隔固定依次演出的画灯片上的句子,当然汗着看和素着看眼睛的运动是不一样的

学习方法之阅读方法第32讲:如何达到“一目十行”
01:41/23:49
857
这便是问题之所在,是速度没有达到要求。快速阅读能力是学习各个学科的基础能力,也是语言能力,智力发展的一大标志。快速阅读能力在小学中年级就应该开始通过阅读来培养,那么怎样培养孩子的快速阅读能力

启迪孩子的智力之光
10:24/30:04
154
全法发展练习周一周三周五跳绳肌肉放松,快速放松经营练习肌肉放松快速。第一流基因练习肌肉放松,低流展开刺拳,高低沙袋种沙袋手把钩船种沙袋手把交叉船玄机标志走机向内向外向上,向下批发发展练习

李小龙的个人间歇性训练
01:43/02:34
170
集中练习可以快速收效,这一点往往表现得很明显,但随后而至的快速遗忘却不被人以注意,有间隔的练习穿插安排,其他的学习内容,加上多元化的练习,会让你把学的东西掌握得更牢固

第三章 -后刻意练习时代的到来
02:13/06:02
1
像我前面说的速读,并不一定能够提高你的阅读质量,真正提高你阅读质量的是你用心去读你要读的东西,真正读懂了有些东东西,如果速读可能还不如不读,那阅读也是一个需要练习的技能,只要你有心去练习,慢慢提高一些阅读速度是没有问题的
Vol.282问题回答
06:31/31:57
1463
我们先来看第一个方法三二一阅读法第一步拿出你自己的练习书,在保证理解的前提下,阅读部分章节,三分钟后,标记你自己的阅读进度,用语言复述阅读的内容,判断你自己的理解程度

快速阅读 08 第7课-视觉阅读:消除默读,十倍速的视觉阅读法
07:30/14:46
1
笔者曾经对阅读教学的角度,这样研究过初中语文教材全套教材,阅读能力,训练内容和训练标,高级练习设计,全套教材阅读技法,训练内容和训练标高及训练设计,全套教材朗读训练内容和训练标,高级练习设计,全条教材语言实际运用训练内容及训练标高

我的语文理念-中学语文教师的常用研究方法
03:01/54:51
348
虽说练习对于学习和记忆来说至关重要,但研究已经证明,只有当练习被分散安排在有间隔的培训里的时候才更有效。集中练习可以快速收效。这一点往往表现得很明显,但随后而至的快速遗忘却不被人们注意有间隔的练习穿插安排其他的学习内容,加上多样化的练习,会让你把学到的东西掌握得更牢固,记忆得更长久而且更为实用

3 后刻意练习
02:17/42:13
55