四级听力作业怎么做好听

请你自己完成你可以的好了，那么回顾一下我们今天讲了什么，我们讲了非常有用的是定义制同一计划，怎么看题怎么做，题课下该怎么提升能力我都讲了，我希望你练习作业，请注意不是今天作业，是近期作业

小到我们的孩子走一天，你的时间怎么做，尤其我们现在商界压力多，减轻了孩子很多作业，现在学校都有课外服务回来，可能五点钟五点半左右，从作业都做完了回来，这段吃饭以外，这段时间怎么来分配

我告诉他，两个月的时间速成坚持每天收听，并且去做作业怎么做作业就是以我每天讲的收盘评述上证综指的长中短线入场为例，看看我怎么出场的算的，具体点位，收盘评述中都有，我想这位功夫不负有心人

我发现你们的声音都好好听，我从来没觉得我自己声音好听过，说实话我都现在也没觉得真的，我看就是女生的声音，咱们班有一个暖暖听她的声音，第一次一听她交作业的时候就关注了，声音太好听了女生男生的声音就觉得都蛮有磁性了，我觉得自己的声音咋整，该练还是要去练，但是我就在想这种东西的话，我要去播说啥

我们有没有发现，当我们跟孩子说这些东西的时候，我们去平心而论，你自己有没有好好听课，你自己有没有好好的完成你的工作，你的工做就是作业孩子的作业了，有没有准点准时的去家人沟通，有没有每天做好你必备的事情，有没有做好，做完了以后，今天晚上的总结有没有做总结，就相当于孩子的被克坟

这是我发着肺腑，跟各位老师讲的，我超了三年的作业，我看修老师怎么做的，我看南唐老师怎么做的，我看打针像我们平时脑子这么是普通的，我们王丽老师，我们展示老师富强老师

这是我发着肺腑，跟各位老师讲的，我超了三年的作业，我看修老师怎么做的，我看南唐老师怎么做的，我看打针像我们平时脑子这么是普通的，我们王丽老师，我们展示老师富强老师

这是我发生肺腑，跟各位老师讲的，我超了三年的作业，我看希望老师怎么做的，我看南方老师怎么做的，我看就像我们平时老是这么是普通的我们王丽老师，我们展示老师富强老师

这是我发着肺腑，跟各位老师讲的，我超了三年的作业，我看希望老师怎么做的，我看南方老师怎么做的，我看打针像我们平时老是这么是普通的我们王丽老师，我们展示老师富强老师

这是我发生肺腑，跟各位老师讲的，我超了三年的作业，我看希望老师怎么做的，我看南方老师怎么做的，我看就像我们平时老是这么是普通的我们王林老师，我们展示老师富强老师

这是我发生肺腑，跟各位老师讲的，我超了三年的作业，我看希望老师怎么做的，我看南方老师怎么做的，我看就像我们平时老是这么是普通的我们王林老师，我们展示老师富强老师

这类家长的问题在于，不相信孩子自己能独立正确的完成作业，没有搞清楚作业应该是孩子的责任，家长只是一个协助者，这样做结果只会导致孩子产生依赖，心理，懒于思考难题。等着爸爸妈妈告诉自己怎么做写作业敷衍了事，想着反正有爸爸妈妈检查错误，缺乏责任心

描述练习讲故事，练习还有模仿练习，相见朋友们的节目讲述一定会越来越生动，越来越好听的。今天的作业，就请大家对着自己的话筒，或者是录音笔讲述一段自己印象深刻的小故事

大家可以对照一下一孩子写作业的时候，家长要怎么做，很多家长是这样做的，一边看电视，或者拿着手机玩儿，一边监督孩子，嘴里还不听叨叨，快点儿写别磨蹭，不准看电视，好好学习

孩子需要的是一个无条件接纳他的家，这个家不需要帮他解决具体的问题，比如作业怎么做错题怎么改，这个家只需要具备接纳力，让孩子顺心，孩子就会自然吸取营养，学会解决问题的能力