重生成男孩

课堂教学既需要预设，也需要生成预设与生成，是课堂教学的两意，缺一不可预设体现对文本的尊重生成体现对学生的尊重预设，体现教学的设计性，封闭性生成，体现教学的动态性和开放性

第三章男孩的一生最重要的十三个引导盈余。父母最大的教育责任就是引导你的男孩变得坚强，勇敢，引导你的男孩具有高度责任感，引导你的男孩壮志凌云，引导你的男孩学会换位思考

很多男孩会这样抱怨父母根本不听我说话，只是他们在不停的说凭什么倾听男孩说话，重要的是少说，多听一个称职的父母一定要学会聆听男孩说话，用自己对男孩的信任尊重，去促使男孩多说话

事实上，不少的父母为了减轻男孩沉重的功课负担，都很愿意学做男孩做功课。通常最常见的是坐在男孩的旁边，看着男孩学习一会儿就是父母这样的很多一会儿，提醒他的字要写的单证

多数父母在对男孩的教育中重视智力教育，而轻视品德教育重视分数而轻视能力，重视培养男孩的智力，开发，轻视飞字里的培养过度，保护男孩而亲自对男孩的锻炼，只重视男孩身体健康，而不是男孩的心理健康

要做男孩的朋友，就要对男孩严格要求，善于从日常生活中发现问题，随时给男孩进行引导，又要把男孩作为平等的伙伴，与南海一起学习一起玩，尊重男孩的一切，还要给男孩确实到位的帮助

包含记忆和记和意两部分内容，老师不能执重记，而忽视意人学的能力基本一样，都是生成知识与接受知识优的人生成知识的能力强，就能成为发明家，科学家，作家，专家生成的生成制作能力是可以培养的

如果我们有了生成的能力，学习上基本不需要去记忆，因为所有的知识都是生成的，包括圣贤写，这些经典也是他们生成的，所有的学习都是可以生成的，就像我现在给你们讲的也是我生成的，我能生成你们能不能生成，但是我们为什么没法生成

科测男孩儿更困难，因为男孩儿自己的因为害怕自己的男孩吃亏，而父子男孩一个要男孩自己说清楚发生冲突的原因，让他提出解决冲突的方法，或者帮男孩儿提出一些解决重组的办法

遗憾的是，绝大数的父母都不重视倾听男孩的心声，他们会认为男孩哪有那么多事，有些父母甚至忽视男孩的感受，男孩满身灰层，脸上还有几道化痕，哭伤的脸回家了，进门就说气死我了，明天再遇到他，我就和他拼命，看到男孩子的架势，做父母的肯定可以看出他又和同学打架了

如果父母与男孩争辩，男孩觉得讲正义，讲道理，会发自内心的，更加爱自己的父母，尊敬，尊重和信赖，谈父母要男孩做的事情，他们通过尊敬争辩，弄明白了就会心悦诚服地去做

夏天怕晒着，长此以往造成了长此以往造成男孩任性固执，我行我术意志力薄弱的个性，从小就培养男孩具有良好的意志品质。男孩完成南海，形成晚辈的个性健康的心理，具有重大的意义

火端盘火堆盘面讲故事，而且人入睡的故事似乎有故大多数报同的浪漫奇迹，本质上是同一个奖上千遍或者几万遍的男孩，得到女孩或者是或者相反，男孩失去女孩，男孩重新得到女孩

由内膜细胞生成穷激素，再由颗粒细胞生成，雌激素，称为雌激素合成的双重细胞。学说冷泡内膜细胞在黄体生成处作用下产生的雄心二虫和搞铜通过扩散进入颗粒细胞，在触冷泡激素的作用下，使芳香化酶活性增强

第一类重语言结构规则的包括主要受转换生成，语法理论和认知心理学影响的认知，派受结构主义语言学和廉洁行为主义心理学影响的经验派转换生成语法理论认为语言是能创造性运用生成无限句子的规则体系