暑假初中英语默写能力训练

当然，言归正传，对于作业，那么对孩子有要求的家长，我建议孩子根据孩子的情况来完成暑假的练习和加强，注意不是暑假作业是练习和加强，那么优秀的孩子需要暑假集中精力完成新概念的学习，背诵和打卡单词要背句子要会默写

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

那么在技术素描的训练当中，要掌握造型素描的分析和综合的一个方法，那么有意识的去锻炼和提高数量造型的概括力，你就要坚持的去画，速写，坚持的默写，训练，培养，迅速捕捉对象特征和善于提炼取舍并抑郁概括表现的一个造型能力

因此，在对孩子进行默写训练的时候，家长可让孩子听一遍文章，或者迅速地看一遍文章，在听或者看的过程中，把所有的信息做一个整体输入大脑中之后，根据自己的记忆把听到的或者看到的内容默写下来

我建议家长可以经常在家里给孩子做一些听故事，让孩子来复述的这样一些游戏和活动，或者说我练电话号码，你来默写我练句子，你来默写这样的一些活动来帮助孩子提升他的听觉的一个能力

周三的默写词语有一种玩法，第一次全队第二次免默写，第三次再参加，连续三次全队，也就是六个星期，上半学期免墨洗半个学期及十个星期期中考试后，再来免默写的授予默写大王称号，在课文显著位置敲上蓝色的默写大王章

当我开始继续每天学习的时候，你又继续每天学习的时候，您又开始了唠叨状态，说这说那还给我多布置的一本暑假小学生暑假训练特八十多页，让我两周做完我必才高高，刚刚好，你怎么就变脸的

第八单元复习，重点一默写词语，舅舅暑假赶海花花，海星大虾武将俘虏故乡，先闹海鸥，晚霞余晖，玉雕尖剑尖头酿出一顿咸菜芝麻昙花咚咚，盼着睡觉守着醉人，惊醒雪白花心淡的黄，颜色嫩绿，文雅舒展，肢体困难

第九章运动员心理能力与运动智能及其训练第一节运动员心理能力及其训练运动员心理能力，适宜运动员心理能力，既指运动员与训练竞赛有关的个性，心理特征，以及一训练竞赛的需要

这个暑假，我被选为校古号队，队员，本来挺兴奋的，但一想到暑假要来校训练，我的旅行计划要泡汤了，我就满怀悲伤。训练日经常碰到烈日炎炎的天气，我们在太阳底下尽情地享受阳光的炙烤

这群学员虽然平均年龄只有十岁，虽然没有接受过专业野战生存训练，但是他们一个个出身将门从小就开始接触军旅，有相当一部分人寒假暑假，甚至都是在部队中度过，绝对拥有远超同龄人的生存能力

每年你看多少孩子在暑假出事儿，没错，你看，就拿今年这个暑假来说，现在才七月多还暑假，刚开始还不到一个月，就已经出现了很多意外了。因为像暑假，孩子们放假在家缺少一些有效的看管，像孩子们年纪小好，奇心很重，而且对危险的防范意识，处理能力都很有限

以现在默写题越来越少了，不是没有像我们通信，基本上每年至少有两到三个默写题两到三个，而且我可以很明确地告诉你这两到三个默写题，其中有一个默写题在哪儿，就在第六个案例

由心理咨询室牵头设计训练营，比如暑假的自我保护训练，营少年西点训练，营考前减压训练，营陌生城市生活训练营。这些轻松愉快，生活性强的活动，不仅让孩子了解社会感受大自然，更让孩子们看到听到自己的母亲对一些社会现象是怎样应对的

当然了，我们如果说今年你是大四考研同学，你估计自己考研有希望，你也可以加入一九年论班的，下半期的训练就是下半学期，下半年的训练就是从今年的春节以后开学到今年的七月份暑假