幼儿英语单词一年级第二课

英才微课堂同学们好，我是张老师，今天请同学们继续跟张老师来学习语文一年级下册十字二姓氏歌的第二课时，那么在走入课文之前，老师想给大家出一个问题，本课出现的性都有什么特点

现在三个汉字是什么，天地人，朱阳一年级三个汉字，天地人，小学二年级，大家有孩子的，有孙子的，你看看你发放的小运营看门一第一课是天地人三个字，第二课，五个汉字金木水，火土

我们可以看到，现在有太多的幼儿园在做小学该做的事情上课写作业考试，孩子们已学习了多少个英语单词，认了多少个字，能计算几位数的加减法等来论优劣，这导致很多家长甚至不敢让幼儿园的孩子请假，生怕耽误了学习

成为更高层次的人的养成问题，在一年级下册的主题设计中隐含着我们的观念，这在第一课的标题我们爱整洁第二课的标题，我们有精神以及第四单元的单元标题，我们在一起中体现得很明显，从自我中心的我的伦理观念到我们在一起的共生共存的

关于带着祝福的命名，我想起了刚发生不久的故事，那是刚过的九月，黄阿楠小妹妹上小学一年级了，她的幼儿园同学们也都离开了温暖的幼儿园，分别到了各自学区的小学就读华南。在幼儿园三年的时间，我和夫人几乎每个幼儿园的活动都尽可能的到场

我九月份上幼儿园，正好上三年幼儿园，小班儿中班儿大，我就上学了，可是恰恰就在一个十二月份儿，一月份儿生的孩子，他有点儿变忧，没孩子可能要重复上两遍。幼儿园，大班儿到幼儿园，大班儿，很多幼儿园就开始学习知识了，甚至于真的如果上过两遍幼儿园打班儿的，可以说小学一二年级前不是一年级的，根本就不用上什么，我用上知识，他不用上课知识就已经足够对付一年级了，这是我要讲到一个最大的危害

我还相信，如果说感恩有一个人是他第一要感恩的，那就是余爷爷。在整个幼儿时期，直到上小学一年级九九很少进医院，但是他并没有少生病，尤其是上幼儿园的三年感冒发烧不断，是谁给他看的病

在关注孩子的为今天或者未来或者下学期，或者下学年的中考，高考孩子的升学，孩子的上一年级孩子的上幼儿园，孩子怎么样去与同伴去沟通，孩子未来怎么样去与人合作，怎么样去具备人营性

我们现在孩子还处于一个基础的一二年级开始，虽然我们把一二年级放到一起，其实两者还是有一定的差别的，尤其是一年级，是一个从幼儿园到小学的一个衔接阶段，在一年级最为重要的

太早要阶段听经典月明画闪字卡第二阶段启蒙阶段三到六岁幼儿园阶段熟读背诵论语孟子大学中庸十补二字两千二百三十五个，第三阶段六到十三岁一年级指出一诵读背诵大学中庸论语，孟子老子庄子选易经诗经

记得我上小学四年级的时候，二妹上小学一年级，三位上幼儿园，我们三个放学后回家，我做好饭喂好如何积压扫好院子就带他们俩一起写作业，写完作业后给他们检查在一起读课外书

记得我上小学四年级的时候，二妹上小学一年级三妹上幼儿园，我们三个放学以后我做好饭，喂好猪和鸡鸭消耗院子，就带他来一起写作业，写完作业后，给他们检查在一起读课外书

孩子在幼儿园阶段形成的生物钟，很难适应小学的学习和生活，我们完全可以利用暑假的两个月时间提前演练，帮助孩子制定科学合理的作息时间，让孩子提前感受一年级的作息时间和生活规律

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

来起来，我们一般的幼儿园小班小学一年级，初中一年级，高中一年级，我们都提前七月份，八月份，所有的家长在我们合作的学校都要开表家长学校，在孩子还没有到我特学校来之前，就有三到四次的这个家长学校课程