泊船瓜洲古诗朗读米小圈

今天咱们要一起学习的古诗叫做泊船，瓜洲泊船，瓜洲，北宋王安石，金口瓜洲一水间，中山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还好了，刚刚那就给大家朗读了一遍薄唇瓜洲

下面我们一起登上诵读古诗的第一集阶梯，老师把这首诗示范诵读一遍，大家也可以对照检验，看看刚才自由朗读的时候，是否读准了字音，读通了诗句泊船，瓜洲宋王安石今口瓜洲易水间

鉴赏者吴汝煜，王安石喜欢改诗，他不仅为同时代人刘贡府王仲志改诗，而且还为古人改诗。谢真的春日闲居诗封定花有五王安石改五字做落字。此句出自雁州诗画，对于自己的诗作，他更是不但多改泊船瓜洲是他修改几座，使之更为完美的著名例证

那么也恭喜你，找到了诗意前，催你神器赏古文评古诗，感受古人情怀，欢迎走进读诗傻文，我是令狐笑笑声楼船夜雪瓜洲渡铁马，秋风大散，关出自南宋诗人六游的书份，其一全诗如下

金史春风又绿江南岸，明月何时照我还宋王安石泊船瓜洲风一根雪，一根郭遂心梦不成，不缘无死生亲纳兰性德常相思明月友情应使我年年相见。在他乡清圆梅随缘诗画三燕与朋友与敌人多个朋友多条路，多个冤家，多组强广交，不如择友投诗，不如防友，交人交心，交花交更

课堂上，教师可以选出几名同学大声朗读，让其他同学当裁，判评一亿，看谁朗读的最好，谁朗读时存在哪些问题，教师要声情并茂的为学生示范朗读，让学生跟读，注意古诗的停顿和节奏，读出情感

很多的朋友对于古诗词总是有一种畏难的情绪，不太敢去尝试去朗读，那经过这几年的耕耘，我发觉朋友们对于古诗词朗读的接受程度是越来越高了，我也更加热衷于去创作古诗词朗读

小朋友们，我们的课文朗读进去开始，这次我朗读的课文不是可闷，这次快点都是古诗三首三场古诗母先来读一遍，第一首故事往天门山望天门山，他作者是唐李白天门中断楚江开碧水东流至此回

你经历过孩子成长的过程当中，你看他们的连贯性，你看他们学习的一个速度性朗读，朗读或者是记忆，或者是现在的这个记忆力，就等于说我家两个小哥古诗之前哪里会背都没有，在在外面都没有学这些古诗的回来，以后，两个多月，他们就股市滔滔不绝，你看两遍，他们都记住了

一九九五年，叶嘉莹与田诗善合作编选了一首幼儿古诗选，与古诗交朋友。该书富有美事的教读参考，还配有叶嘉莹朗读和吟诵的两盘录音磁带，于一九九六年初由天津人民出版社出版，受到许多幼儿家长的欢迎

生自由练读是谁能有节奏的读一读这首古诗生自由练读诗神人有节奏的读语，读这首古诗生朗读中庭地白树青鸭冷入无声施桂花。今夜月，明人尽望，不知秋思落谁家诗读出了节奏，老师也听出来了，你是暗二字一顿，四字一停的节奏来读的

今天咱们要一起学习的古诗叫做从军行唐王昌龄，青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还好了。刚刚娜姐给大家朗读了一遍从军行，那接下来我们就进入古诗的解读，还有思维导图的绘制环节喽

余舒玉季何由达水远，山长处处同有约司马光，黄梅石节，佳佳雨，青草池塘处处挖有约不来过夜半闲瞧其子落灯花北山王安石北山书路长横匹直浅回堂艳艳时细数落花，因酒作换行明芳草得归池书胡音先生毕王安石毛颜长嫂敬无台花木成奇首字在一水护田江绿绕两山排榻宋青蓝泊船，瓜州王安石京口瓜州一水间中山只隔树图山春风又绿江南岸

他就抓住剁饼，忘了忘红红的落日，把脑袋一震严肃地说我上帝保又报轮船，从夏诺夫哥罗德市场拖着四只泊船到阿斯特拉喊去泊船，满载着铁剑，糖桶和一些种木箱都是越往波斯的

第十四集一九六六年春天，好消息号拖船从波多黎各岛要返回到佛罗里达的劳德戴尔堡已经航行了三天，好消息号船尾的一根粗绳的末端正拖着一只装货的泊船去装获取波多黎各岛，但现在泊船返航时是空的