高中英语学好能有什么用

更新时间:2024-08-19 00:40

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作为老师,当然想找到一个完美的学生,尽善尽美,能学好干好举一反三有大才,这样老师的名气名声也更大,也不光费老师一番调教之心,一个老师最怕把自己的时间精力浪费在一些没什么用的人身上

《论语》中关于″为人师表”的智慧要把教育资源倾斜给可塑之才

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未曾出土先有节

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如果一个人真的想学好英语,启示方法很简单,也许选三十到五十篇英文的好文章,像初高中英语教材上的文章或美丽的英文经典,那又上千篇,你到书店去找获得到初高中英文教材上选出三十到五十篇英文文章,每篇文章搭声浪度三十便,每篇文章必须浪渡三十遍以上,反复浪渡一篇文章,第一个十遍,你可能磕磕巴巴念得不熟,第二个十遍你就很流利了

第八章/第二节 高效的英语学习方法

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学习是学生自己的事情,你想学好,首先你自己要努力,你自己不主动企图让老师主动帮您思考,您是学不好的,你自己没有得到答案,老师即便是给你答案,也是没有什么用的,那不能举一反三自己去探索,老师也是教不会的

孔子为什么只教主动学习的学生

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【第十三章】左制台忧心屏藩,袁世凯智平朝乱 04

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第二章学习不好的八大原因——第一节自我观念的局限

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为什么一定要谈两组一定要谈,因为中枢和外州质量素感受器给我们的学习过程中,最大的印象是中伏和百洲化学感受器各自的适宜刺激不一样,可能有同学好几年都没有读书,所以说到一个词

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