新东方和目标国际少儿英语

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在课程管理方面，树立校本发展观，改变传统课程管理权限过于集中的弊端，实行国家地方和学校三级管理，增强课程对地方学校及学生的适应性课程改革的具体内容在课程目标上将课程目标设为三大维度

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