把自己当成孩子英语

你的孩子本身就是天才，而你把他当成了人才来培养到最后，结果你把他培养成了庸才，因为应试教育会把一个孩子的自信心给打压，因为有些人是天生为考试而生的，但是有些孩子他就不是还是很有特长的，就像马云一样，他除了英语好的什么都不好

你的孩子本身就是天才，而你把他当成了人才来培养到最后，结果你把他培养成了庸才，因为应试教育会把一个孩子的自信心给打压，因为有些人是天生为考试而生的，但是有些孩子他就不是还是很有特长的，就像马云一样，他除了英语好的什么都不好

你的孩子本身就是天才，而你把它当成了人才来培养到最后，结果你把它培养成了庸才，因为应试教育会把一个孩子的自信心给打压，因为有些人是天生为考试而送的，但是有些孩子他就不是还是很有特长的，就像马云一样，他除了英语好的什么都不好

你的孩子本身就是天才，而你把他当成了人才来培养到最后，结果你把他培养成了庸才，因为应试教育会把一个孩子的自信心给打压，因为有些人是天生为考试而生的，但是有些孩子他就不是还是很有特长的，就像马云一样，他除了英语好的什么都不好

你的孩子本身就是天才，而你把他当成了人才来培养到最后，结果你把他培养成了庸才，因为应试教育会把一个孩子的自信心给打压，因为有些人是天生为考试而生的，但是有些孩子他就不是还是很有特长的，就像马云一样，他除了英语好的什么都不好

当我们教孩子英语的时候一样，没必要非得把汉语意思告诉他，让孩子大脑中的英语和汉语自成体系，自己去寻找自己对应的情境，就好摆脱中式英语，最关键是要学会前进，对应积累不同场景下的表达方式，按照母语的方式用最自然的方法学习英语

你的孩子本身就是天才，而你把他当成了人才来培养到最后，结果你把他培养成了庸才，因为应试教育会把一个孩子的自信心给打压，因为有些人是天生为考试而生的，但是有些孩子他就不是还是很有特长的，就像马云一样，他除了英语好的什么都不好

你的孩子本身就是天才，而你把它当成了人才来培养到最后，结果你把它培养成了庸才，因为应试教育会把一个孩子的自信心给打压，因为有些人是天生为考试而生的，但是有些孩子他就不是还是很有特长的，就像马云一样，他除了英语好的什么都不好

我们要学会换位思考，这世上活得最幸福的人，都是做到了把自己当成自己的人，把自己当成别人，方得无我，把别人当成自己，方得慈悲，把别人当成别人，放得智慧，把自己当成自己，逢得自在

我想怎么样就怎么样，因为孩子是自己养的，所以就把孩子当成是自己的私人财产，把自己的愿望强加给孩子，任由自己的情绪随意的发泄到孩子身上，不是孩子的个人意愿，其实都是非常不对的

非常正常的表现给缓坏了饿啥了，说的严重点就是孩子在成长，而大人却在阻碍他的成长，把同类型当成孩子理解，把同类型当成理解孩子的入口，被孩子弄得气急办坏事，不少爸妈都会手乱孩子

这就源于小时候爸爸妈妈在培养孩子的过程中，把孩子当成了一个附属品，没有把孩子当成一个独立的来陪伴父母成长的一个鲜活的生命，让孩子从小就明白生命的独一无二性是很神圣的

其中之一就是不少的父母往往想将自己往昔失去的东西，通过自己的孩子来补偿，实现把孩子当成自己生命的延续，强行要求孩子按照自己的意志生活学习父母，院士不得志，孩子的期望值就越高

孩子是在作给大人，看孩子一次次的呼喊，不以为意，因为家长没有真正用心去看孩子，把孩子当成自己发号施令的对象，对于青春期的孩子威胁，吓唬，唠叨和发脾气，不仅没有用

慈悲，智慧真理，把自己当成别人是无我，把别人当成自己是慈悲，把别人当成别人是智慧，把自己当自己是真理，能达至无我慈悲，智慧真理之实，既可抵达无苦境界的寂静彼岸，仅仅在昨天