和孩子学英语语音

父尊重孩子的天性和个性，发掘和展示孩子的特点和优秀孩子才能更好的成长，盲目的让孩子模仿别人，人家，孩子学这个就让自己家孩子学这个智慧，扼杀孩子的个性和天性，同时还会给孩子的心理造成极大的伤害

对幼儿园孩子的观察，手机对斯科特和汤米的观察手机对于学校孩子的观察，手机第二章孩子如何学说话，咿学语孩子正在表达愿望，感受和意义，不要教孩子说话，为什么把绵羊叫成奶牛

给出孩子面子，分享自己的成长经验，和孩子一起面对他的困难，陪着孩子一起学习，这些都会拉近和孩子的距离，让我们更快地发现孩子的优点，找到孩子爱的频道，从而让孩子喜欢接纳

每一个孩子被承认具有个人特色的学习风格，每个孩子可以发展他的一种爱好和学习变化，每个孩子都能养成对个人行为的自律和责任心，每个孩子都能尊重别人的群体，和每个孩子都能发展自尊心

您的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人家的孩子相比，只要你的孩子今天比昨天进步，你就应该祝贺他为人。父母要学会欣赏孩子，不要总是拿自家的孩子与别人的孩子进行比较，孩子之间是无法比较的

让孩子明白，学习是自己的事情，不是为了老师和父母为孩子创建一个安静的学习环境，尽量不要打断孩子的学习，帮助孩子从学习中寻找乐趣，对孩子的点滴的进步要及时的进行鼓励和表扬，增强孩子的自信心，尽量少去打击孩子和批评

和孩子一块儿读书学，画画，学学，音乐学这些东西和他一块儿蹦蹦跳跳就可以，是不是就是说和孩子融了一体，和孩子一块儿分一块玩儿，一块儿学习别一块儿分，千万不要分和孩子

我们赞美学完就能做到知识佩服，能用文字语言表达自己的感受，给孩子引导和信念孩。他的接纳尊重给孩子引导和信念。孩子无条件的爱孩子，爱人无比的赞美，能够站在孩子的角度来感受孩子的感受

要想和孩子沟通，就必须学会倾听，是和孩子有效沟通的前提，不会或者不知道倾听，也就不知道孩子究竟在想什么，连孩子想什么都不知道和谈沟通，可见倾听是做好亲子沟通的第一步

很多家长在孩子学习方面过分强调了学，而没有认真培养孩子的思维能力和创造能力，致使孩子死读书，读死书。为了更有利于孩子的学习，更有利于孩子在学习中思考。家长对孩子一定要实施学思相结合的教育方式

在孩子上小学之前，以及一直到孩子在二年级以前，都需要去培养孩子的拼音和朗读的习惯和能力，鼓励孩子大声的朗读课文，能够带有感情的朗读，是更好的朗读，对于培养孩子的阅读速度

我从来不在孩子打游戏的时候和他沟通，不会在孩子吃饭的时候和他沟通，不会在孩子这个学习的时候和他沟通，去要求什么，而是和孩子一起做事情，一起旅游，或者一起做事情的时候去和孩子去做正确的沟通，去观察孩子，去肯定孩子去教育孩子

我从来不在孩子打游戏的时候和他沟通，不会在孩子吃饭的时候和他沟通，不会在孩子这个学习的时候和他沟通，去要求什么，而是和孩子一起做事情，一起旅游，或者一起做事情的时候去和孩子去做正确的沟通，去观察孩子，去肯定孩子去教育孩子

孩子们从小父母和学校就开始对孩子们在数学方面就进行非常严格，比较重的一些教育，甚至送孩子们去一些什么补习班，学院等等，就是从小培养孩子们在数学和科学方面的一些兴趣

要关心孩子的学习情况和成绩怎样，而是从孩子平时的状态和情绪当中去留意孩子的每一步，成长每一个遇到的问题，帮助和引导孩子去学去解决。这样家长们的教育才会有所成效，也能时时刻刻灵活的调整来应对孩子的变化