我写大风歌

虽然刘邦一生只写了两首诗歌，可是却力压乾隆的四万手，尤其是其中一首，虽然仅仅只有三句，却成为千古经典流传至今，而且大家小时候应该都背过这首诗歌就是刘邦所作的大风歌

老师在上期节目中，我们一起了解了亲歌的一首歌，在今天的节目中，一位老师想和大家一起分享的是另外一首非常有名的诗词，那就是来自刘邦的大风歌，首先让我们一起来迎送一下

曹操当时考虑的是要在他这一生中结束战乱统一。中国与汉高祖唱大风歌是既有相通之处，也有不同之处的青青紫襟悠悠，我心单为君，故沉吟至今，悠悠露明十野之平。我有嘉宾古色吹声，这八句情味儿更加缠绵伸长了

其中，蔡毅，曹玺可称代表江苏省沛县所存的大风歌杯相传，即蔡毅所书魏晋南北朝的书法处在承上启下完成书体演变的阶段。其特点是慨行草猪体聚珍完善，同时产生了一大批优秀作品和中尧，王羲之等大书法家，又习众家之长

我才能写得好，爸爸胡角蛮长，我只好让他写在我的毛笔字作业本上，爸爸写完一个还要写，我说你要列字，就到别的纸链别来打扰我。爸爸真变造在别的纸上，写不出感觉，还是在你的本质上写我也无可奈何了

我给自己写感恩日记的一百条理由写感恩日记，让我开心真棒，且感日记，让我把关注点放在令我舒服的人事物上写感恩日记，让我找到了更多的价值及感恩日记，让我找到了一群同频的人写感恩日记，让我的生活越来越好

最小公倍数，首先我把二三五都写出来，我第一步我们先不要着急写指数，你不要看我这边指数写出来了，你写的时候自己写的时候不要着急写指数，我先把所有的这个字数写出来。二三五写出来

学写大字也是我最喜欢的课，但是我没有毛笔，就曾偷偷儿捡过伯父的羊皮入子上的毛作笔老师送给我一只，我很感谢，越发爱奇写大字儿，别人写一张，我总是写两张三章，老师就将我的大字儿贴在教室的墙上

我们写作文主要是写人，往往会遇到一个助人为乐的人，一个关心我的人，我的爸爸，我的同学之类的题目，比如我真感谢他，显然是要通过一件具体的事来写一个人写什么，最主要写外貌写行动

这样才能把一个人写活写生动，还有写人又写一个人的文章，有写几个人的文章，写一个人可以用一件事来写一个人，还可以用几件事来写一个人就写文章的一些基本方法，那么我们通过持续导引就掌握了写人的也基本结构基本方法

我们回到昨天这些多的一个片段，读的被林诺尔老师写的我祈祷我青岛是写的，是去年写的疫情最严重的时候，武汉最严重的时候，林诺老师写的，我祈祷那个时候我就看的是很感动，我读的是眼泪的下来了

写一写，把你最暖心的话语写下来，给到你的爱，写一个我爱你起一个加油写一个，我看好你写一个你绝对能行写一个正能量的语言，写一个正能量的文字，写给它，手写的效果更好，手写的能量更足

可以说我们普通人都是不会写，也都不爱写这个事儿很正常，不要说抱怨我怎么不爱写作文，什么不爱写，总结谁爱写都不爱写。百分之九十九点九的人都不爱写，我们也都没有写作天赋

训练学生天天写日记，写叙说的日记，写感悟的日记，写抒情的日记，写议论的日记，写富有文采的日记范文日记一则新建的大礼堂里坐满了人，我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上

摇眼有没六眼六背影背，即我也有，好像不好写，即必演一好久不好写，即必演大号写不好写，即必演者好久不好写，即必演讲好远不好写，即必演，那碰到补好鞋起闭眼狂子烟，小子毫蒙冒险，我是可以心可以观，可以行，可以厌癌，这是我眼睛的事情