二年级学英语自己的优点

其他的就主要是语文，数学英语，他们学校在一年级的时候一周只有两节，今年二年级的时候增加了增加到四节语文课是最多的语文课一周，我估计七八节挺多的，另外一点，我觉得跟我们那会儿不一样，是他们体育课特别多

我们用优点来行走事件，在自我成长的路上，要学会放大优点，重视优点，经营优点，用优点去做自己擅长的事情，持有所短，寸有所长，关键是我们要学会用自己的优点，而不是把目光落在自己的短板上

说到每一个人优点的时候，他都非常积极找别人优点这样的一个活动，他的目的在于第一，我们通过找别人的优点就能够了解这个找优点的人，他内心对自己的期许，以及他自己内心的优点

进行种类分享，把沙子的优点和自己进行对应，孩子们各自的优点自然呈现在以小组为单位，分别找出每个杀具的其他优点再分享。孩子们会发现自己的优点还真不少，有些优点尽管现在还不具备，但只要加以强化，也可以成为

可以在实践中找出自己的优点，要感觉挑战困难，从挑战困难的实践中获得成就感，发现自己的长处和优点，在实践中产生的成就感和实践中发现认可的优点，更能激发我们探索的激情，树立积极正面的良好心态

学会要孩子有什么优点，我们家长第一时间要表扬知道孩子的优点，时不时当着外人的面，当着其他家长的面来夸夸自己的孩子的优点，还要把别人的小孩子的优点也经常说到嘴里头说你看别人的小朋友都怎么样了，要时时夸一夸别人的孩子优点

他们对你是非常了解的，有的时候自己可能都发现不了，你有些缺优点，但是你身边的人，他就很容易就是概括，总结出你的一些优点，那个东西都是可以询问身边的人，和你自己去去练练一些你自己的优点，每天去看自己的优点

能看到自己的错误是醒能够承认自己的错误，试探能够改正自己的错误，是成能够发现自己的优点是充能够发现别人的优点，似明能够学习别人的优点是字，能够利用别人的优点，似乎清醒坦诚是做人的，必须聪明，自会则是做事之必须

最后一段所说的将自己的每一条优点都列出来，做一个优点的盘纯，以赞赏的眼光看待这些优点经常去看，最好是背下来将注意力集中在自己的优点，这样会帮助你在心里树立信心，告诉自己我是一个有价值的

一个自卑的人是很难成功的，其实每个人都有属于自己的优点，你也不例外，不要总是看到自己的缺点，别人的优点，拿自己的缺点去比别人的优点，你不受打击，才怪歌坛巨星王妃也曾自卑过

我们又看见别人家的孩子特别的好，因为我们看到边疆孩子身上有那么多的优点，我们拿自家孩子的优点喝汤，拿自己的孩子缺点，和别人家孩子优点那么多，孩子必过来，我们家的孩子当然是不如意的

他发现自己的优点有几百个，每当遇到困难挫折的时候，他就想墙上的那些优点，慢慢的就变得自信起来，学会欣赏自己的优点，要发现自己的优势所在，我们就要学会正确地认识自己

父母根本不喜欢开口教育自己的孩子，你自己做到了之后，就是你身上总得有个优点，你知道你就知道你要想教育好孩子，你你想要你的孩子身上全是优点，那你必须你自己在全部有优点

男孩每个孩子有优点也有缺点，用放大镜看优点会觉得男孩越来越可爱，男孩也会因为自己的优点被人欣赏越来越优秀，反之，处处看到的都是男孩的缺点，那么男孩就正以为自己是一个不讨人喜欢的坏孩子

他们也有很多老师，他们也从网盲开始变成了网络大咖，就是说做案例就是不断的去去发现自己的优点，去展示自己的优点，把自己的优点，然后去分享给我们会场里面的老师，让我们老师们去同心协力