初中英语线上教育故事分享

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

欢迎来到心路教育周三的故事分享我是你们的老朋友。辉慧老师，今天的故事依然跟古代的一位官员有关，它的名字叫做李膺，李膺是东汉皇帝时的一位大臣，他做事执法严厉，从不寻思

对线下教育和线上教育，俞敏洪那老于同志讲的还是比较好，你都是相互补充，你实际的线下教育一定是要在一对一的这种环境下，我们在学校里面老师都没教好，你说线上教育它怎么可能去很好的学好

第三，线上巨头与互联网巨头纷纷入局，在线英语少儿行业发展，同时，线下机构也开始了线上的布局，新东方好，未来精锐教育等传统教育巨头也纷纷推出自己的在线少儿运营品牌，亲自下场搏杀，如乐宁教育等线下少儿英语培训机构也开始了线上课程

活动给我们刚讲的第四个部分其实是文书下象，一般我们是放在教育经历和教育背景上的，如何考虑线上和线下现在基于目前的情况，如果你是在国内，基本上只能考虑线上线下，就如果十一年级，你现在只能考虑线上线下就在那不用想了

在整个二零年线上，教育异军突起，我们随时随地在各种小视频平台也好，各种各样的媒体上也好，或者各种各样的户外广告牌儿上都能看到线上媒体的广告。有相关机构统计说，整个二零年，各个线上教育公司收造的融资超过五百一亿人民币，拿到这么多钱，自然要狂砸广告，自然要做大用户量

很多地区没有穿门化的教育网络，优质教育资源的汇聚和共享不足，教育资源难以打破传统层级壁垒，实现有效调度网络和数字资源安全管理薄弱不良内容侵扰线上学习，难以监管网络岩石和稳定性影响线上教学质量。缺乏全国性的教育专网是制约教育信息化发展的瓶颈，这也是教育新基建要应对的一大挑战

又一方面是传统教育向生活教育应战在这空前的战场上徘徊的，缓冲的，十左十右的是改良教育的动向，就在这战场的前线上去找传统教育者是为办教育而办教育与生活分离改良一下，我们就遇到了教育生活化和教育机生活的口号

不过，远程教育的短板人工智能家线上教育正好可以补足人工智能家线上教育，不仅能够通过人机交互技术协助教师为学生在线答疑解惑，而且可以依赖学生提问的大数据迅速归纳出重点难点

因此，我们应利用好线上课堂充实教育力量，线上课堂，聚合优质资源，促进教育发展，让受社会发展多重因素的影响。我国有许多偏远地区的教育水平处于落后阶段，成为广大学生进步的障碍，致使我国教育事业发展

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

疫情四虐之际，让自由的尚处于萌芽阶段的在线教育去取代传统的线下教育，或者说去部分替代传统的线下教育，更直接一点儿说就是用线上课直接完成撤销的目的，并且利用线上的优势不断地辐射与链接到新的学员

打造未来教师值钱培养纸后培训一体化培养体系后，疫情时代的教育生态会如何，教育领域有不同看法，一种观点是后已经时代将会呈现全新的教育生态，线下加线上教育，人工智能教育会让教育面貌焕然一新

今后，在线教育公司将不断对技术的教研进行投入，完善教育产品，满足用户需求，建设符合消费场景教学内容，促进更多优质教学资源的线上化，实现线上业务生态多元化，提升服务质量，优化服务流程，不断提升自己的市场竞争力

母亲教育是一项记起特殊的教育，母亲是战斗在这一特殊战线上的战士母亲是用以中特殊的方方法体现他的教育思想的。特殊教育家苏获姆林斯基作为一个教育家，从另一个方面也同样支持了这种看法