四级听力课b站能听吗安全吗

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现在咱们青花刷的夜热烈一点，杨丽老师能听到我的声音，能听到的话，咱们打两个一现在同学们好积极。今天杨老师肯定干货，要讲的很多好的，那现在我下课，我看到咱们杨老师已经大家能听到我的声音，能听到声音便看到画面的，请给我回两个一好

关于我们专门凯松建设几场要建立什么企业安全的网络，什么叫企业安全文化。我相信在座的线上的朋友们可能听学过企业文化，但是我想问一下，有几位同志有听学过企业网络，里面包括企业安全管理网络

老师讲一讲为啥没有安全感的课，以后可以讲又可以讲，我相信我已经把重点讲明白了，能听懂了，应该就听懂了，听不懂的，多听几遍，好不好多听几遍。当然，想要系统的轻松的，有步骤的，有规划的解决社恐，欢迎报名我们的核心系统课程

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课后赚钱容不容易，真的赚钱非常容易，说难就难，说容易也很容易能听懂的会不会能听懂的。说过明白了，真的说难就难说，容易就忍又说没有几个人能够持有那么久我就觉得很奇怪了

林山老师就假装喊到你的名字，我喊小朋友们上课了，你们一起喊道好不好，我能听到你的声音，可是我在你们家装了气挺起，即使林山老师不在，你的爸爸妈妈在他们能听到你响亮的回答道

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上高中的时候，我们特别喜欢上语文课，但又特别不喜欢上语文课，因为特别喜欢上语文课的原因就是他，你不需要转脑子都能听得懂，不喜欢上语文课的原因就是老师经常没事让你背诵全文

考试里面会出现两个极端，第一个负责人也没有参与，是由安全部门安全科的人员来参与的。安全科安全课的一个经理来负责应急院的编制，他组织安全课的人来编制了，没有其他人员参与行不可以肯定不可以的，必须是主要负责人或者是分管负责人，也可以他来任主长，相关部门人员要参加，你不能说只有安全科的参加的

一定要区分开来，因为这是必考的考点，我多说几句我们看病和症的一个病症的关系，这个大家看一下就行，听一下能听明白，我在讲课的时候大家说哪个知识点，你在看书的时候回去看一下，能听明白或能理解即可

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危害公共安全罪故意过失的实施了危害，不特定多数人的生命健康，重大公司财产安全的行为特征课题使社会公共安全危害，不特定多数人的生命健康，重大公司财产或者公共生活的安全

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我认为就算是教授的课，我专业课上这一节课，他我已经听过八遍了，但是我还会发现，每一节课还会有不同的新学到的知识点，甚至说刚入行的老师，我去听他讲课，不代表就是我就完全不如他了，我就不能听他讲课了