英语二年级要开始写单词了吗

在英语单词记忆的时候，通过学习和使用思维图析法，可以让大脑在记忆英语单词的时候释放潜能，运用一种新的记忆途径，把枯燥无味的英语单词图像化，彩色化和幽默灰写化，从而结合大脑的焦距性和放射廉洁性，把单词长期存储在脑海里

在英语单词记忆的时候，通过学习和使用思维图析法，可以让大脑在记忆英语单词的时候释放潜能，运用一种新的记忆途径，把枯燥无味的英语单词图像化，彩色化和幽默灰写化，从而结合大脑的焦距性和放射廉洁性，把单词长期存储在脑海里

英语一的真题我是拿拿那个当训练来做的，我都是把英语二一英语二的真题，还有平时背单词四五遍都记不住的单词写在了那个本子上，一共有十页。在考前的前一个星期的时候，我其他的我默默上的单词我都不背了

英语平时多读绘本背单词，到高年级之后，天天早上六点多起床，读英语背单词，连吃饭的时候都放着英语，摩尔多五点放学，但一般老师都会拖课到五点半以后到家六点半吃饭，饭后做作业中间累了就休息一会儿真的只有一小会儿又开始写作业，一般每天都会写到十一点多才要睡觉

我们不认识的单词也是一种未知，因此想要学好英语，最好的入口就是从单词入手及早的去打破这种恐惧，不断地去使用英语单词的提升不仅仅是给我带来阅读的突破，我的写作也改善了

今天我们要来分享的主题是如何秒记英语单词，大部分人在学习英语的时候，记单词都有一种绝活，那就是死记硬背死禁卫到底好不好，当然好没有死记硬背，人们就记不住英语单词

单词小学生初中想把英语考好，要记住八百四十七个单词，初中升高中要记住三千一百三十二个单词，到了大学要考四六级，我们需要记住八千多个单词英语的词汇，量的多少，直接影响英语成绩和孩子学习英语的兴趣。那么我我们想知道一下大家平时是怎么样记单词的

首先建议你前一个半月的英语课，你只需要在上课的时候背单词，写写单词即可早自习，我建议你也不要上了，早上利用两个小时的时间背单词，我建议你把书后面的单词撕下来，定成小册子

本书不侧重于记忆竞技，关于数字扑克等项目的训练方法，大家可以看我录制的视频，也许有朝一日，你也可以成为记忆大师第十一章英语单词的记忆。单词本身不存在科学的问题，能够帮助记忆的方法就是最科学的英语单词曾经让我非常的头疼，大学时期每周英语课都要听写

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题

真正英语口语好是能够用英语进行专业的实质内容和思想文化层面的一个沟通，能用英语深度的对话，还是需要以单词为基础，我个人的亲身经验的一个体会，单词的突破，能够帮助我们全面的去提升听说读写的能力

结合我学习英语这么多年的惨痛教训以及复习考研英语的经历来看，目前在背单词的过程中，大家所采用的方法无非以下几种卡片记忆法，强调运用零碎的时间背单词阅读记忆法，强调不要专门背单词，而是要在做阅读的过程中理解和记忆，拼写法，死记硬背有的是抄写，有的是晨读的时候大声背诵词根，词缀记忆法，听某些辅导班的老师讲单词，结合词根词缀进行记忆

一几种常见的单词记忆方法，结合我学习英语这么多年的惨痛教训以及复习考研英语的经历来看，目前在背单词的过程中，大家所采用的方法无非以下几种卡片记忆法，强调运用零碎的时间背单词阅读记忆法，强调不要专门背单词，而是要在做阅读的过程中理解和记忆，拼写法，死记硬背有的是抄写，有的是晨读的时候大声背诵词根，词缀记忆法，听某些辅导班的老师讲单词，结合词根词缀进行记忆

考什么背什么大多数的单词，我们不需要会默写大多数的单词，我们认识能够反映中文意思即可。原因是在于我们无论考英语一还是英语二的同学，你就九篇文章前七篇文章老外写的完型，一篇四篇阅读，一篇新题，一行一篇翻译，老外写的你需要能够看懂文章，并且做对题

所有的英语英文成绩单填字母的就是需要拼写的，我都不可都不没有办法写，但我写汉字没有问题，符号类的我都有问题，但我英语除了需要这种拼写单词，其他的分数基本上都能拿到满分