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总的来说，幼儿的自我控制能力还是较弱的，因此，对于组织健康幼儿英语活动来说，教师应该采取采用丰富多样的形式，满足幼儿凡事都想自己尝试的愿望，让幼儿积极参与到英语学习活动中去

建议幼儿活泼好动的性格特点，在组织幼儿英语活动时，尽可能采用游戏表演，讨论，朗诵等等参与式的学习方法，避免采用教师讲述、演示等单项信息传递的教学方法，让幼儿主动参与到英语教学活动过程中，形成与教师双向互动的信息交流

在信息的传播方式上，表现为由单向传播到双向互动，在信息的获取方式上表现为优被动接收到主动获取在内容表达上表现为有中心化到去中心化。互联网的凯旋在与它构建了一种全新的语言工具，彻底打破了传统的人际交往模式

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