避免孩子变成啃老族英语

孩子们生活技能的学习和品德的培养，关键是在小时候，父母想要孩子成长，一个负责任的人就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所能地交给孩子，以防孩子将来变成啃老族和白眼狼

今天我和大家分享的主题是日本的坑老族，用日本经济发展的比较成熟，很多没有经历战后贫苦的家庭里都一都有一些啃老族的存在，但是最近啃老族不仅仅是在啃老，发生了不舍恶性的案件，就是今年的另和元年

现实情况并不是每个孩子都非常的有责任感，尤其是在当前的这个社会，伴随着物质生活的提高，很多孩子责任心缺失，社会上出现的啃老族，八零后只生孩子，不养孩子等流行现象，都是责任心缺失的表现

英语在主客地位，它其实是一个导向性的作用，可以让偏远地区教育资源稀缺的孩子，特别是商区的孩子，有权利系统性的，规律性的进行英语学性，一旦英语变成选修课，用脚指头也能想到农村，尤其是山区的孩子基本就和英文无缘了

他把很多的关键信息点变得很平时的说起来，葛老师说的方法就是说在三到十二岁，用十年时间，彻底把孩子变成英语的思维逻辑，它都没用思维逻辑，能够让英能够用英语去读文献

父母是在孩子身上种了很多弱虫种子来说，父母当然种了很多好种子爱和陪伴的好种子，但同时父母也在孩子身上种了很多的坏种子，当这些孩子回家做啃老族的时候，是谁在承担这个恶果

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

家长的恐惧感放大了孩子的负面行为，孩子的认知不客观，比如家长跟朋友吃饭闲聊，到现在有些大学生毕业找不到工作，加入啃老族，立刻心头一凉，开始对照自家孩子的行为写作业不上心，老想着玩游戏，不懂事儿，好吃懒做

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

在孩子用英语讲故事的过程中，切记让孩子拿着中文书来照着讲，以免孩子逐字逐句地去进行汉译英的讲述，影响直接用英语进行思维，因而难以发挥自己的想象力来进行英语绘画练习

找一个孩子最爱看的动画片假期，每一天看动画片，每天不上五句英语开始的一个月要有假长盯着孩子学一周到三个的时间，孩子基本上就可以养成读英语的习惯，逐渐锻炼出孩子的英语感

我们就是这样，尽可能多为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面创造学习英语的试听环境，让孩子整个身心都能泡在英语里，丝丝善扣地进行英语。听说读写的学习，就如同学习母语一样，我时代对我听说你虽然生活在中国，和爸爸一样，能让你拿到地岛的英语，你的英语水平也达到实践的去转

表演在孩子们浑然不知的状态下，高效地学会了那么多的英语单词，短语对话这种方法他让孩子快乐，同时，他也极大地满足了孩子们的表现，欲表，演欲，游戏与活动，欲成功欲等，让孩子们提厌到了学习英语的快乐，激发了孩子们学习英语的兴趣，建立了孩子们学习英语的敏感