孩子小学英语坐不住

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

课堂上，孩子总坐不住课堂上老师在激情洋溢的讲课，同学们在兴趣十足的听课，只有他东桥西望望，总想站起来，感觉自己的凳子像火炉适宜孩子上课，不能专心听讲的孩子学习问题，上课坐一会儿就不能专心听讲

原来我们的孩子听觉功能这么强大，于是妈妈开始不让孩子老是看书看作文了，因为孩子看不进去坐不住，所以妈妈开始给他买点读机，开始听复读机，开始给他用录音机来学习，或者妈妈读给孩子听

如果你想把孩子培养成一个在未来非常优秀的人，也许最开始的时候要走一段很难的路，比如和他一起重新学习小学，数学，小学英语，绝大部分父母已经没有能力辅导四年级以上的孩子了，但可以选择跟他一起学习

比较典型的严重近视会不会影响报考这个部分专业也有自身性格方面的考虑，是孩子自己坐不住，是不适合报考计算机相关的专业，还有一些家长对于孩子已经报考的这个专业存在疑虑

了解了这一点之后，让我们再回过头来看一看我刚开始提到的商家惯用的广告词，你就会发现了，幼儿园的孩子坐不住小学的孩子，做作业不能一气合成，根本不是孩子的注意力，有问题，他们是很正常的，在按照自己的轨迹发展

太多中国父母对孩子爱的苍白，爱的能力的一种缺失，多少孩子会在心中呐喊，你们爱的是我还是我的作业，只不过是我们的孩子无法理性的表达他内心的意识，只能用行为和父母进行对抗。于是他在写作业的过程当中就会出现磨蹭，坐不住，要么给你顶嘴

小学有个鲁教版，有个仁教版，他的小学英语一个是六百多个单词，一个是八百个单词，他们的句子都是上百个说，我们好让教学远见儿，我们自己的远见儿就有一千个单词，一千个句子了，这不是我们的指标，这只是我们磨耳头，我们不要求孩子怎么样，必须我们教学量全都突过了

曾经有这样一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说你的儿子有多重症，连三分钟都坐不住，你最好带他去营养，看看我一家的路上孩子为母亲，家长会上老师都说了些什么，从母亲告诉他的孩子说老师表扬你啦

我们前前面一个章节，专门讲学习兴趣，对于一个孩子的重要性兴趣都没了，坐不住啦，他怎么会做的，主要我的孩子他都坐不住，很简单，因为他没兴趣，找了高等数学老师来给我们强调高数，或者是给我们讲点微积分事实我们也做不出为啥没兴趣

他闲着都无聊，他想勤也勤不起来，坐不住更专注不了，怎么勤再差一点，连自控力，资质力都没有的孩子更勤不了，看到困难就头疼，看到好玩的就手痒不成废物就已经算是不错了，还能够迎难而上

他闲着都无聊，他想勤也勤不起来，坐不住更专注不了，怎么勤再差一点，连自控力，资质力都没有的孩子更勤不了，看到困难就头疼，看到好玩的就手痒不成废物就已经算是不错了，还能够迎难而上

小学英语多模态读后活动的设计，江苏省高邮市教育体育局教科部乔继华读后活动是语篇教学中读前与读中环节的拓展，多模态的合理运用，决定着读后拓展的广度，深度，效度及学生的发展

我们也经常和家长们一起讨论孩子成长的规律，告诉他们特定年龄段儿的孩子说谎其实很正常，两三岁的男孩儿好动坐不住，也是虽然的看到家长们宽慰的表情，我们总是很受鼓舞，不了解孩子的性情和成长过程，父母就不能更好的管教，教导他们和他们更好的交流感情

老师你好，我孩子目前二年级班主任说孩子上课坐不住，小动作特别多，无法静下来，小学一年级也有反馈，反后面稍微好一点了，这个学期开始变得越来越多，而且在学校里还经常和同学发生冲突，情绪不是很稳定