孩子能够不断挑战自己英语

孩子在这个区里最舒适，因为该学的他都已经会了挑战区及最近发展区，我们不断给孩子合适的挑战，让他在现有的水平上逐步提高，这其中可能会遇到一些挫折，但只要引导得当，孩子就能够突破自己现有的水平，做到符合自己能力的最好

做做出一些就是惊天动地的事情，来希望能够做出一些自己能够做出一能够敢于去挑战自己。我们做出一些别人想都不敢想的一些事情，有扩展舒适圈欲望的人，这种特质会让你成为一个不断去挑战新新事物不断去

一部分是孩子的学习态度，一部分就是孩子的兴趣特长，只要是围绕着孩子的兴趣点，不断深入的学习方式，即便是承受更大的学习压力，孩子也会积极的应对挑战，在学习的过程中不断优化自己的学习习惯，学习方法和实现管理方案，这些才是孩子在学习中培养出的核心能力，能够终生使用的能力

孩子们是在不断的做到当中体验到成就感，可以帮助孩子以周为单位，每周设立一个小小的挑战目标，也不要设定的太高，一定是他能够达到的范围，让孩子在一步步的挑战成功中去积累自信

孩子们是在不断的做到当中体验到成就感，可以帮助孩子以周为单位，每周设立一个小小的挑战目标，也不要设定的太高，一定是它能够达到了范围，让孩子在一步步的挑战成功中去积累自信

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

我们不断地去挑战内心，强大自信，往往构建于我们做的怎么更多的抗压力和挑战力，从自我甚至是自我认知去升华的这种核心关键只有帮助我们每一个同学都能够拥有这种不断的向自己挑战，不断去追求更高目标的过程

正确建立成败标准，建立正确的成败标准时，应注意的原则是这一标准是具体的，明确的，富有挑战性的，能够不断提高，能够不断提供能够提供不断的成功体验的，应让运动员根据这一原则和自己具体情况制定自己的成功标准

会使孩子对英语产生浓厚的兴趣，在放学后，这段时间，父母也要积极地去参与进来，做孩子学习的引导者，合作伙伴和观众，让孩子有机会表现自己，才能够提高学习英语的积极性

孩子们基本上是有两个月的学习英语事件，我都让孩子们指导他们怎么样学英语，不花一分钱，自己在家怎么样才能够把这个英语提稿上去，包括进到学校之后的一个月，因为进学校之后是有军训

做简单而且有挑战性，能够做，但是有挑战性的工作，按年龄来分配工作，父母可以将小孩子己使用马桶，自己可以刷牙浇花了，以及晚上睡前呐，整理自己的玩具，这孩子自己的事从他自己使用的工具，玩具或者是碗筷开始

有研究表明，与低坚毅水平的孩子相比，高建议水平的孩子能够获得较好的学业成绩，能够在具有挑战性的活动任务中持续不断的努力，有较高的积极投入，具有较高的抗压能力，并保持心理健康

随着时间的推移和不断实践，你和你的孩子将能够学会适应各种挑战，在学校会出现什么情况。当你考虑配合度时，也要考虑到孩子学校的环境，一个活动量很大的孩子被要求长时间坐着

蹲下来看学生的课堂，舍贴近每一个孩子最近发展缺的课堂，学习基础好的孩子愿意选择由挑战性的任务完成学习基础差的孩子能够在老师和同学帮助下挑战自己，最终获得成功体验

引领孩子进入英语事件，家长是孩子的贴身老师，关于日常生活可以教导孩子学习上，同样也可以教导他们，因为只有家长才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能够帮助孩子的办法