初中英语每天听力推荐

最后，如果想要进一步测试自己的听力程度，这里有一套来自世界卫生组织推荐的简单听力自测法推荐在安静的环境中进行，受试者需要一只耳朵朝向检查者，另一只耳朵用手指堵上

我说我以前我为我妈说我是神把我妈拔了，往后人永远走过点心，我不断地去推荐就好了，每天都推荐，这样每天都推荐见到人就讲每天只推荐这个事情，最重要的事情，每天你都去推荐

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

不是因为每天的动作和习惯把你成功了，你每一天有没有做这件事情，做你个人的推荐，你每天只好做好你个人的推荐，你每天不一定你今天已经推荐到人，但你做跟推荐有关的事儿

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吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

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英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

听到的那是靠绵绵细雨，你的安全事业成长起来也不是心血来潮，我搞一阵停下了，不是因为每天的动作和习惯把你成功了，你每一天有没有做这件事情，做你个人的推荐，你每天只好做好你个人的推荐，你每天不一定你今天已经推荐到人，但你做跟推荐有关的事儿

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