修真者在校内

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其中一道必答题就是校外负担减轻了校内教育服务如何做实做强减负，不能减校内教育服务质量，只有让校内教育服务至效双增才能更好减负。以减少学生作业负担为例，各地学校进行了一系列有效探索，有的通过建立作业公示制度，教师视作机制等方式，克服机械无效作业，杜绝重复性乘法性作业

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初始派认为，正是由于最近几千年来修真者太过于注重积累功德，而导致凡人的数量增长过快，影响了修真者的飞升大业。根据修真，第二定律，更多的凡人就意味着更多的修真者诞生