牛津大学新出的幼儿英语

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总的来说，幼儿的自我控制能力还是较弱的，因此，对于组织健康幼儿英语活动来说，教师应该采取采用丰富多样的形式，满足幼儿凡事都想自己尝试的愿望，让幼儿积极参与到英语学习活动中去

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建议幼儿活泼好动的性格特点，在组织幼儿英语活动时，尽可能采用游戏表演，讨论，朗诵等等参与式的学习方法，避免采用教师讲述、演示等单项信息传递的教学方法，让幼儿主动参与到英语教学活动过程中，形成与教师双向互动的信息交流

这本书叫六个瓶子里的历史，汤姆斯丹迪奇拥有牛津大学工程与计算机科学学位的英国历史学家，畅销书作家，著有舌尖上的历史，六个瓶子里的历史，现为经济学人杂志的科技主编

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