09四级听力

朋友说老师，你说汉语能不能实大实小，我好像没是大视角，我也不知道为啥说老师直接练真题可以，我不见以下先练真题，你发现练作业我都没布置真题，为啥，因为咱们才上两节课

来三秒钟截屏，课下听道中词三秒钟截屏，我们的作业第一条跟之前一样，一定要用五步法去听懂。今天所有的原文一定要听懂，能力提升同步进行，只是我们课上没有时间好。三月八号记得一定要再次听今天所有立体回忆思路，这样三月九号的课你才会更有效果

掌握管线事故年限，使用状况位置没证，第二，八停车儿调查管线，实际位置，埋沉结构形式完好度，内外页，内页，图纸，标记外页，现场标识等等好，这是关于管线的调查保护，我们有相应的题目不都看我

这期间，老板家搞升学宴，分批次考的亲戚朋友应该都是孩子开学前考的商场的，这些则是开学后搞的就当请大伙儿吃个饭，我也去了，不是他邀请的我类似的事，不敢轻易让新朋友知道

深腾角门庄后边儿近年来送混凝土装局，钢筋混凝土组装间隔布置脚和装也有较多利用，可此类结构可直接作为维护，它既是维护结构也是帷幕，既是帷幕结构，也是帷幕的壮武。灌木桩这种维护结构这叫选鄙视

这个智化研究有文献中所买框架是研究有文献，中属补充，更正框架是之华研究，其原理和量化研究基本类似重要的不同在于，量化研究，通过收集数字化的数据来对原有的假设进行验证

除了充分的使用，我们在这节课当中提到的集中注意力的方法之外，还有一个方法就是一定要跟朋友去多交流，把自己的世界给打开，多去看看，多去听听，跟喜欢的朋友相处，就可以帮助你分散在恋爱上的注意力

再往下是在学习过程当中，应该如何专注排除干扰，有四个干扰需要排除第二部分是在学习过程当中，如何达到专注的效果好，包括第一部分如何排除干扰，包括杂念，怎么排除烦恼怎么排除

传统的学习方法我接受的那一套好，特别喜欢跟我强调说，要专注在一件事情上反复练习，但实际上在一个事情上专注太久，反复地去做效果并不好，交叉学习任务切换的学习效率更高

还有很多方式，只要手机没有损坏，就不得提起复明。那下一个角度是切某因商业竞争将对手与某用匕首统商的李某产生如下损失，医疗费三万因伤无法与客户签合同标的五十万，与某期的因照顾李某类病医疗费五千，可以就这些物质损失提起复明

以后同学们过一段时间，我我需要这个表拿出去，带着手表带着手上去讲课，让我们同学摸一下，因为我同学特别喜欢摸着，每年你就好多同学摸着排着队，都来摸着我们家手表，因为摸一下法国帝国

以后同学们，我拿这个表去周末班儿讲个讲的课的过程当中，那我当然就对着同学们说周末班儿的同学们，你看老婆说了欧美家手表神奇了，我们家手表摸一下法口，必过欧美告的你买他买它，你值得拥有

小桌旁边的远古凳上，我一到他就请我坐在他对面的椅子上站起身来，揭开骨凳的盖，拿出一把大壶酒壶来在桌上的酒杯里，满满的珍了两钟，又像舞凳里摸出一把花生米来，就和我对着他的骨凳里装着棉絮，酒壶裹在棉絮

不经专家讲解谁都无法弄懂，而且讲解起来极为生涩，很多人都不喜欢学，但刘伯温却是个例外，他学起来津津有味，还能独立发挥中国古代的老师，不喜欢刘伯温这样太过凌厉的学生

除了用一些机械动作之外，如果我们发现集中注意力很难，也可以采用下面的办法，就是去听一些已经听了很多遍的轻音乐，作为学习的背景音乐，这个音乐特别熟悉才可以好，因为太熟悉了，所以你不会有新鲜感了，你也不会动脑子了