孩子做英语作业的时候

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

用身教给大家看，那我有一个同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业也基本不做

我从来不在孩子打游戏的时候和他沟通，不会在孩子吃饭的时候和他沟通，不会在孩子这个学习的时候和他沟通，去要求什么，而是和孩子一起做事情，一起旅游，或者一起做事情的时候去和孩子去做正确的沟通，去观察孩子，去肯定孩子去教育孩子

我从来不在孩子打游戏的时候和他沟通，不会在孩子吃饭的时候和他沟通，不会在孩子这个学习的时候和他沟通，去要求什么，而是和孩子一起做事情，一起旅游，或者一起做事情的时候去和孩子去做正确的沟通，去观察孩子，去肯定孩子去教育孩子

让孩子做一个有规矩的样家长需要抽出时间来对孩子进行管控，孩子的自律能力并没有代言好，即使他与我们约法三章也社会有违约的时候，怎么和孩子做合理的约定，包括哪些部分如何执行，约定孩子违反约定的时候怎么做孩子威胁父母的时候如何做好预防措施，如何去解决等等

还有让孩子小的时候，尤其是在小学的时候，让他住小学一年级的时候让孩子做端正离，那个身体离桌面离桌子要有一个拳头头抬高被品质这样的写作业的方式，可是孩子依然做不到

家长需要抽出时间来对孩子进行管控，孩子的自律能力并没有代言好，即使他与我们约法三章也社会有违约的时候，怎么和孩子做合理的约定，包括哪些部分如何执行，约定孩子违反约定的时候怎么做孩子威胁父母的时候如何做好预防措施，如何去解决等等

安全感剧组的孩子把孩子该做的时候会做的时候能做的时候都交给孩子，让孩子慢慢的去练习熟练，慢慢的对他自己的生活对他自己的世界增加，他的掌控感是增加孩子安全感的一个渠道

家长需要抽出时间来对孩子进行管控，孩子的自律能力并没有答应好，即使他与我们约法三章也社会有违约的时候，怎么和孩子做合理的约定，包括哪些部分如何执行，约定孩子违反约定的时候怎么做孩子威胁父母的时候如何做好预防措施，如何去解决等等

在孩子凹逮捕的时候，在孩子第一次学做路学说话的时候，在孩子第一次写写作业，在孩子第一次学学做算术题的时候，那个时候的孩子是如此简单如此的纯净，可能我们一个眼神就可以影响他整个人生，但是我们那个时候是毫无觉察在我们一次次用毁灭性的传递

有时候孩子的要求是不合适的过分的，但是有时候孩子的要求是毋庸置疑的。对后面这种情形，妈妈们应该积极行动起来，尝试着改变一下自己做孩子眼里的做孩子渴求的现代妈妈建议一对自己要求严格点儿

家长需要抽出时间来对孩子进行管控，孩子的自律能力并没有代言好，即使他与我们约法三章也社会有违约的时候，怎么和孩子做合理的约定，包括哪些部分如何执行，约定孩子违反约定的时候怎么做孩子威胁父母的时候如何做好预防措施，如何去解决等等

可能家人自己有雾化剂，那孩子一咳嗽的时候，家长自己就知道用上来体重药是给孩子做上雾化一坐，这孩子过第二天就明显好一些，有的时候效果就特别好，有的时候效果就差一点

当这个父母开始接受孩子的时候，父母不是去催孩子，父母自己在那里做一个示范的时候，父母用一个相对快点的速度去完成一个工作时候，你发现你的孩子自然而然的它就会快起来了

起初我以为女儿在语言学习方面是有天分的，因为他的英语学习也非常省地，起切，成绩也一直不错，一直到了中学，虽然工科内容多了，女儿每天画在语文和英语作业上的时间还是极少，可这两颗成绩却一直在班里名列前茅