少儿英语与中学英语有何不同

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还有的采访对象虽然经过主持人一再提问，由于把握不住主持人提问的内涵，故始终不知从何谈起采访对象。这种理解的不同与差异，正反映出了采访对象，思维能力与思维灵活性上的不同与差异

与顾客沟通不是参加辩论，首先要理解顾客对产品有不同的认识和见解，允许顾客发表不同的意见与顾客争辩，解决不了任何问题，只会使对方反感与顾客发生鸡类的争论，即便是呻吟了，也会失去顾客

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