英语基础不好怎么教孩子

更新时间:2024-09-14 02:30

为您推荐英语基础不好怎么教孩子免费在线收听下载的内容,其中《027第27课 【冲突解决能力】怎么教孩子学会解决冲突?》中讲到:“平时您可以多跟孩子用决策扮演的方式来教孩子一些重要的人际交往的技巧,例如宝宝。如果你想要玩别人的玩具,这个时候你可以说我们一起玩好不好,教孩子怎么开口,避免冲突...”

平时您可以多跟孩子用决策扮演的方式来教孩子一些重要的人际交往的技巧,例如宝宝。如果你想要玩别人的玩具,这个时候你可以说我们一起玩好不好,教孩子怎么开口,避免冲突,避免因为误会而产生的冲突

027第27课 【冲突解决能力】怎么教孩子学会解决冲突?

17:02/18:32

秋天1944各自旅行

53

找个时间教教孩子到底怎么样使用卫生巾,无论你的孩子是男孩子还是女孩子,让孩子自己想办法拆开卫生巾,探索里面的吸水材料到底是什么样的好奇心满足了,没那么好奇了,或者根本就不好奇了

花漾1.39:儿子总是拿妈妈的卫生巾?@惠仁|臻爱坊

14:13/20:25

惠仁研究院

1

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标,或者是发音,知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:27

人生何处不相逢666

574

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

第64期│单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:27

沐沐超级记忆力训练法

75

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

137 超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:27

考研辩证法

47

没有障碍,不会害怕说口语或者动不动就卡壳,因为它经过了大量的练习,所以很多家长觉得我这孩子单词量都不够,怎么去演讲辩论,我要先背单词,我要先这个积累基本的英语基础,再去学习演讲辩论

英语演讲辩论怎么学

05:29/50:10

听雅凝说

194

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标,或者是发音,知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

神奇的记忆法│13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:27

右脑记忆训练营

8990

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

高效记忆法 13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:43

单词记忆

51

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:45

消防建工在线

105

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标,或者是发音,知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:27

Yu晓儿啦

574

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

申一帆记忆法 13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:43

单词记忆

24

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

超级记忆术│13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:41

快速记忆力导师

206

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词音标或者是发音知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等,这样方法才能够融会贯通,而不会影响学习效果,或者是影响单词发音

快速记忆训练---13.单词记忆法之缀拼音法

11:57/12:47

爱学习的考试君

20

包括前面我们说的孩子的情绪管理,怎么去教孩子的学习力,怎么去提升孩子的社交的,从家庭和孩子之间的关系,孩子自己和自己的关系,这些方面怎么去给孩子营销,营造良好的氛围

92期家庭是人生第一课堂-王兆婷

42:19/56:54

长春家庭教育指导中心

47

要告诉自己,同时告诉孩子自己能做的事情一定自己做,如果还做不好,那我们父母可以先教孩子帮助孩子,让孩子自己来把事情完成,有一个帮的过程,帮孩子做好练习,做好准备

别总把孩子放第一位(亲子教育)

08:28/11:06

卢聪

18