少儿英语stem

抖音上还没有形成规模的账号，说直白了就是人家的账号粉丝还不够多。如果五到十岁的少儿英语没有人做，或者对方粉丝也不多，没做起来，你就可以将账号定位在五到十岁的少儿英语这个垂直领域

比如因为怀孕迁徙调指导我是做这一行的，见过的案例太多了，等到你什么事情都调理清楚了，该回过头来思考如何提高口语英语口语的时候，结果你发现你该思考的是你家小孩儿的少儿英语培训了

他说他自己童年很艰难，但是他通过早期就对计算机还有技术的兴趣，就是找到了自己，能够逃避。当时你对自己童年生活的一种好像一种天堂，一种乐园，十岁的时候他就开始自学编程了

对人与人的沟通，不一定是说我们是一定还是要遵循旧的道路，可可能我们可以在其他领域去探索这种人和人沟通，情感交流的方式遇到，因为像以后未来的这种发展是一个很大的趋势，是没有人能够阻挡或者改变的，所以不能去任何改变的

交互性学习者可以同步或异步的与专家老师或者学习伙伴进行交互学习行为第五场景性学习可以融入学习者的日常生活，学习者所遇到的问题或所需的知识可以有效，自然的方式被呈现出来

创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题的能力，团队协作能力和创新能力的一种素质教育

他的概念是翻转课堂，又称颠倒课堂，是指教育者赋予学生更多的自由，把知识传授的过程放在教室外，让学生选择最适合自己的方式接受新知识，而把知识内化的过程放在教室内，以便同学之间，学生和教师之间有更多的交流和沟通