小步少儿英语

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程序教学法遵循以下原则，小步子原则，积极反应原则即是强化原则，自定步调原则，低错误率原则。小步子原则既把学习内容按其内在的逻辑关系分割成许多细小的单元，分割后的小单元按一定的逻辑关系排列起来

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在管理上，我不是一个激进主义者，而是一个改名主义者，主张不断的管理进步，以小步的改进以小步的进步。我们常常说目标要看得这样才能走的成南路，空间需要一步的走，远大的目标需要小目标来过度实现