高中英语课文游记

西游记第一集能不能展现猴王出世的场景和课文是不是吻合，等等，这些图片和视频的选择是否有利于教学目的的达成，教学重难点的突破，是否有利于教学组织是否有利于教学评价等等

教材文本根据教材特点小石谈及所在单元主题是古代游记散文，该单元所选远课文以写景游戏的古代散文为主，有的表达旷达宗经，有的流露自得之意，有的抒发舒适之情，景色不同，写作心境不同，却都是感时舒怀，借景言甜的名篇

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黄瑜祭所传的一个书，里边的卷八的地理类里记载唐鹤征的南游记吴承恩的西游记，还有沈明晨的四明山游记，足以说明吴承恩的西游记只不过是一篇游记文章与取经西游记的一个同名文

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中庸只要求课文七经依次为孝，经明清作为论的要求，易经与宋代道学注释相补充书经，只要求课文诗经，只要求课文，以礼和礼记，只要求课文，周礼，只要求课文，春秋课文和汉代三部著书高级经典训练

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应该说，指导西游记看过西游记影视剧玩儿过游戏的朋友很多，但是西游记的真正内涵，其实读懂的朋友寥寥无几，这个世界的真相是不可以说出来的，但是读懂了西游记，也就看透了世界的真相

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到西游记品画，但是西游记品画现在已经已始了，只能通过一些其他的猥亵指导一些只言片语，可能是西游记品画的只言片语才到了西游记这个百回本的小说，大体上是这么一个过程

这篇课文选自于他的散文集风帆好，现在请同学们跟着课课听的柯德老师一起来预习课文，先请同学们跟着老师读一遍课文，注意读准字音，读图课文，并圈出本课的身字，新词，以及自己不理解的字好开始