怎么和孩子互动学英语好

孩子们基本上是有两个月的学习英语事件，我都让孩子们指导他们怎么样学英语，不花一分钱，自己在家怎么样才能够把这个英语提稿上去，包括进到学校之后的一个月，因为进学校之后是有军训

练习自己的绘画能力，爸爸妈妈也认识到孩子需要一个良好的语言环境，也想尽各种办法为大禹说英语创造条件，轻松学英语小魔法有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英语的国家很快就学会了

培养英语，学习兴趣，帮女孩儿打开英语世界有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英国的国家很快就学会了，这就是语言环境所起的作用

很多父母跟孩子互动的过程中，不善于激发孩子，更多地告诉孩子你看你这么做，会出什么样的问题，我看你怎么办，把孩子搞得好像无路可走，孩子如果无路可走的话，他就会绝望

很多父母跟孩子的关系常常是单向的父母千方百计，讨好孩子，却并没有同父母产生互动，所以仅仅是父母把自己的心血加在孩子身上，那么父母自然对孩子有感情，因为父母对自己的心血有感情，但孩子并没有，所以孩子怎么会对父母有感情

小学有个鲁教版，有个仁教版，他的小学英语一个是六百多个单词，一个是八百个单词，他们的句子都是上百个说，我们好让教学远见儿，我们自己的远见儿就有一千个单词，一千个句子了，这不是我们的指标，这只是我们磨耳头，我们不要求孩子怎么样，必须我们教学量全都突过了

认识到很多家长担心孩子不习惯飞翔，担心孩子承受不了委屈，担心孩子太毒，担心孩子太固执，担心孩子不考虑别人的感受，等等怎么办，把孩子放出去，让他和其他孩子自由玩耍，自由交流，自由互动

只要你能念这句话里就念你念的过程当中，因为你陪伴了孩子去读孩子的心情是很愉悦的，他就因为你的陪伴进步了好，所以说侠不掩鱼，不管你今天的语音情况怎么样都要念都要陪孩子读，那妈妈读上面宝宝读下面也读过两遍，孩子很开心，单词都记住了，何乐而不为你。我们的英语的发音刚开始的确会影响孩子，但是没有关系，学英语也好，学中文也好，所有的语音都是慢慢修正起来的

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

这对孩子的健康成长更有利猛，一心身互动疗法现场有很多孩子得到大家祝福和关爱的力量后完全治愈小厮日哥格就是在新生互动疗法现场得到人们的美好祝愿和关爱而康复的一个典型例子

第一点是有一部分碎片时间，你千万不要拿来学习吃饭，跟上厕所对待这种碎片时间，他最好的策略不是说一心二用，怎么用吃饭的时间背单词，怎么用上厕所的时间去学英语不是这样的

第一点是有一部分碎片时间，你千万不要拿来学习吃饭，跟上厕所对待这种碎片时间，他最好的策略不是说一心二用，怎么用吃饭的时间背单词，怎么用上厕所的时间去学英语不是这样的

对不同儿童不同发展状态的特点和理解，创造性发掘和利用各种有利于儿童参与互动的活动方式，有利于学生自我表现，有利于学生在鲜活的与定下灵活运用所学英语进行真实交流，评价学生的语言发展状态和相关的情感态度等

怎么看待教养孩子中的困难，我跟我孩子的互动里面整个教养过程是很辛苦的，跟所有的父母在教养的过程中遇到的困难或者是挫折相比绝对不好，绝对不会少。儿子跟我很像都不是乖乖牌的孩子都是充满着创意，经常在生活中导弹制造麻烦的孩子

都是主人，一年五十二个历拜五十二次训练，你们家孩子做主人，别人来参加他的不经班儿，他怎么接待人家走的时候怎么送，人家在参与的过程怎么让别人喜欢下次带来怎么样互动，怎么样交流