孩子怕读英语口语

孩子数学太差，学不好数学，有的家长说孩子不敢开口，英语口语一塌糊涂，但孩子对于学习的恐惧，就像我们对凭空创造出来的白衣女子充满恐惧，一样会把自己吓坏，不敢正视某个学科或不敢正视学习的道路

每天翻译生活中的英语，至少五条，偶尔听到的短语或话语等等。每天坚持说十分钟英语口语，每天抄写两条英语，谚语等等。英语说到底就是听说读写，坚持做到这一些，你的英语水平没有理由不提高

你要增加个孩子接触这机会，尽可能与孩子相处，减少一些外界的一些活动。以后，孩子在一起，甚至可以看看电视，做一个游戏，读一段书，读个故事给孩子，哪怕陪，经常和孩子在一起坐一坐

他说我觉得你英语口语说得很标准，自从被他夸了之后，我就整顿饭，我就再也没有敢说英语，因为我指导我英语口语真的不好，我怕再继续说其他的单词会露馅儿，但我觉得学习英语口语最好的还是在结合，当结合语境去学习，就是真的是用英语去沟通

通读的孩子跟分着读的孩子不一样，通读的孩子特别大气，他不怕难不怕长，从听开始到文本越来越熟，但是从读入手的孩子，他会累慢慢累了，他觉得好不容易包本了，就赶紧过了

为什么孩子在课堂上朗读总是结巴，孩子在上课时总发愁，害怕老师让他朗读课文，因为平时说话流利了，他一读课文就结巴，或许孩子在阅读方面存在障碍，适宜孩子有阅读障碍的孩子学习问题，听写拼音阅读方面有问题

通读的孩子跟分折出的孩子不一样，通读的孩子特别大气，他不怕懒，不怕长，从听开始到文本月都越流畅月熟，但职场读入熟的孩子，他会累慢慢累了，他觉得好不容易报本了，就赶紧过了

真正英语口语好是能够用英语进行专业的实质内容和思想文化层面的一个沟通，能用英语深度的对话，还是需要以单词为基础，我个人的亲身经验的一个体会，单词的突破，能够帮助我们全面的去提升听说读写的能力

报了辅导班跟了外教，最后得来的也是孩子一脸苦瓜，像到了初高中，当别人英语口语流畅，英语电影不看中文字幕，英语原版小说随便看的情况下，还在问他的英语老师，也就是问过我

现在人都是讲西方文化，认为西方文化很有学问，谁家的孩子坐在门口读英语，哪怕他拿本英文书来玩儿，人家也认为这家孩子很有出息。如果谁家孩子坐在门口儿读一经的话，那一切就完了。今天的中国人成为没有希望的民族，也许道理就在此

孩子若是个好读者，比起阅读困难的孩子，在晚间会有更多的资源，更能自我调节。冲动较少的孩子，父母自然也比较少射线，哪怕我们意识到容忍和射线会因不同的孩子或不同的情况而变化

没有看到事实之降，当孩子被念头砍树时，用反攻之类，他帮他看到事实，从而走出电解，喜欢女孩子一起转列另一位读书会成员，反正也跟孩子是用来装电，前天晚上又睡到孩子睡前说害怕做

未来生活的期待三适度放手放任本身的花小盘花给孩子，您的父母生怕孩子走弯路，总是用各种各样的方式。别说孩子，哪怕孩子已经长大，都不知父母和孩子只是同城饮料车的过客都有一天，孩子要读自己是向更远的地方

第一个是为了面子，大家都读书，家里孩子没有读书，怕人家看不起，第二个自己没有发财，希望将来孩子发财，自己没有做官，希望孩子读出了能做官，如此害了自己，也害了孩子，我更体认到教育无用论

这位妈妈突然醒悟了他为自己以前的行为感，到后怕开始大量阅读教育书籍，同时终止了对孩子的各种训练，不再逼迫孩子说话，每天只是和孩子一起快乐的玩耍，给他读故事，随意的和孩子聊天