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孩子慢慢的就能理解分享的真正含义，学会发自内心的分享，成为一个乐于分享习惯分享的人，让孩子明白分享，不是失去，是互利，让孩子的心理之所以不愿意应认分享，是因为他觉得分享就会失去

每天都要发分享，我们把它叫做日经进每天进步一点点，把自己的分享感受发到我们这个群里面，老师也会在群里面天天分享，分享完以后，我们听完老师的分享，我们就会发发自己的分享

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到了秦始皇兵马俑，我也跟大家分享一下，要不在分享之前，我们看那个我们的班长霍芳来了，要不让他还是先分享一下我们的来分享我们的读书的一个学习，我们再分享一些课外的东西

真的有时候去分享，不仅仅是为了别人对我之前在超能力讲师里面分享过，就分享三个阶段，第一阶段把别人分享幅图了，把自己分享幅图了，把别人第二阶段把别人分享幅度把自己分享明白了