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用语言坚强万路其指路完成预设的教学任务，在本课中始终围绕本课的教学目标，创设生活化的语言情境，鼓励引导学生主动大胆的参与活动使用语言，反而积极地提高了学生的拥有思维。努力在教学过程中把学生分为六个小组

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