鼓励孩子继续努力学英语

解能量已经很大，真的也许孩子真的那么方面有所有天赋，他的用事就在哪努力的我们去发掘，继续做好自己，多肯定鼓励欣赏他技能量已经很大了，真的也许孩子真的那么方便，有所有天赋

当孩子成功时，家长及时的表扬孩子，让孩子把成功与至高的快乐联想在一起，不断地鼓励孩子继续努力，获得每一次的成功，让他在自己的人生经验中切身体会到成功，会给他带来极大的快乐

当孩子成功时，家长及时得进行表表扬孩子，让孩子把成功至高的快乐联想在一起，不断地鼓励孩子继续努力，获得每一次的成功，让他在自己的人生经验中窃窃身体，会到成功，会给他带来极大的快乐

孩子在逐在孩子逐渐完成目标的过程中，及时了解孩子的完成情况，如果发现完成的很好，很顺利，要及时给予鼓励，表扬，增强他们继续努力的信心，让他们在接下来的行动中更加专注用心

一是行动的鼓励。我们首先来说说人的鼓励，语言的鼓励，又可以分为口头语言，鼓励书面语言，鼓励肢体语言，鼓励我们可以用口头语言针对孩子依旧发生的行为进行鼓励，领导他们以后继续好的行为

最好的学生并考入了美国名校鼓励教育。最重要的是在孩子挫折和失败的时候，使用鼓励教育不是掩盖孩子的缺点，而是正视自己的不足，并且努力较好的方式是对孩子所付出的努力

孩子尝试成功的路上，每一次都需要努力，每一次努力都需要父母的鼓励，只有父母的鼓励与正确的引导，才能让孩子进步的起跑线，教育孩子没有重播，只有直播，因为教育孩子不是用来担心的，而是用来享受的

鼓励批评表扬孩子，但也要复合眼球的正态分布，稍不了洋多鼓励少批评，多评价，表扬是讲结果如孩子很棒，孩子很优秀，孩子很聪明等等。鼓励思讲过程，独做事的态度，做事很努力，做事很用功等等

当孩子有点击进步时，家长要及时给予表扬鼓励，可以直接表扬，也可以用暗中表扬的方法，还可以通过与其他同伴的对比来肯定孩子的进步，使孩子意识到自己的进步，并因此产生自豪感，增强自信心，继续努力与自己做的事情

到这里，希望我们的父母能明白一点，总结一下，就是在夸孩子时候多一些鼓励式的夸奖，少一些表扬式的夸奖，就多一些对孩子努力的过程，努力和态度去夸奖少一些结果式的夸奖，多一些对孩子的态度和努力的描述，少一些评价

到这里，希望我们的父母能明白一点，总结一下，就是在夸孩子时候多一些鼓励式的夸奖，少一些表扬式的夸奖，就多一些对孩子努力的过程，努力和态度去夸奖少一些结果式的夸奖，多一些对孩子的态度和努力的描述，少一些评价

和态度的爸爸看到你这学期的李为你骄傲表杨是夸奖孩子的天问，他的聪明，这些是与生归聚来的，不用努力的，而鼓励是表杨孩子的行为，努力是可以后天增加的表杨常常是以家长

表达对孩子的期望，这是我们经常做的，可是我们还没有意识地去做，希望与鼓励不同，鼓励是针对孩子的情况，使他继续去维持良好的行为，而期望是父母表达对孩子未来的一种想象

随着孩子的成长，让他从做自己当中得到满足感，成就感，以及谁知而来的自我价值感。即使遇到挫折，一个孩子被鼓励，被肯定被感动，他就会更努力表达你对孩子的爱和鼓励，让孩子感受到你对他的爱与支持

当孩子要做事时，即使肯定给他一个做事应有的好的感觉，说你去试试，鼓励查试，还在尝试以后，他觉得自己可以继续鼓励，让孩子觉得我能做到孩子也会想到做好了是得到回报了，它会更有积极性